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第3部分 (第2/4頁)

生意志,精英群體代表先進與科學,有決策國生問題的能力。人民群眾一時不理解、不支援沒有關係,人民群眾看到實際效果之後就會理解支援,人民群眾重視實際。從上可以推出國家的前途、安全,在國際上競爭等重大問題的決策,由全國人民投票表決決定,只能得到肯定平庸、否定先進的結果。人民群眾中絕大多數人,對重大決策根本就沒有判斷能力,既不知道好,也不知道壞,處於不知道狀態,所投出的票不是判斷的結果,而是感情用事的結果,沒有參考價值,只可以據此瞭解人民群眾的情緒,重大決策交給沒有決策能力的人去決策,荒唐之極!

治民必先治官

民不難治,官難治。治官根本在於有一套科學有效官吏獎懲制度,從制度上保證官場清廉,讓官員競爭於親民愛民,文人競爭於政績,武人競爭於武功。不要指望官員自覺地不貪汙、不腐化、不瀆職,要在制度上保證官員不能貪汙、不能腐化、不能瀆職。主觀上想貪汙、腐化、瀆職,客觀上無法實現。官員貪汙、腐化、瀆職與清廉、高尚、精政,少部分來自官員的自覺,大部分來自制度的約束。治吏制度對官員,既有篩理作用,又有塑造作用,有什麼樣治吏制度,就會選擇塑造出什麼樣官員隊伍。

識人、用人是社稷興廢的根本

歷史上的每位成功者,都是一大群人才給推向人生頂峰的。用人關乎社稷興廢,不可不察,不可不慎。用人是萬事的根本,成大事者必須學會識別人才,學會使用人才。對人才使用得當,就會有利於事業,如果使用不當,就會人才匱乏,或者窒息人才,就會對自己的事業造成禍患。

為人擇官則亂,為官擇人則治

為人擇官則亂,為官擇人則治。設計各種官職,然後讓人才競爭各個官職,競爭的優勝者,就任各個官職,這是任用官員的正道程式,官員名正言順,容易獲得威信,容易開展工作;認準一個人,為這個人設計官職,或者為這個人尋找官職,其他任何人都不能與之競爭,這是任用官員的邪道程式,官員名不正、言不順,不容易獲得威信,不容易開展工作。

德行高尚者更容易發揮其才能

選拔重用人才要德才兼備,因為道德高尚有助於才能的發揮,道德低下有損才能發揮。有才無德的人不得人心,處於他人疏遠、提防狀態,他人不會與其親密合作,不能獨當一面、成就事業;這樣的人適合作謀士,不適合任實職;適合做下屬,不適合做領頭者。所謂賢者,就是德才兼備的人,他人願意親近、願意合作,這樣的人可以獨當一面、成就事業;這樣的人既適合作謀士,又適合任實職;既適合做下屬,又適合做領頭者。

有淵博理論知識的人才要從基層用起

缺乏實踐經驗、有淵博理論知識的人才,應當從基層用起。因為理論人才有個從理論到實踐的飛躍過程,有個逐漸適應實踐的過程,有個從小實踐到大實踐的鍛鍊過程。在基層已經有了較好政績的人才,提拔到更高的層次使用……政績是官員職責的最高評定標準,政績是官員晉升的首要條件。人才的拔高使用是危險的,超出了實際能力的重用,不是尊重人才、愛護人才,而是糟蹋人才、做踐人才,讓人才中途夭折。

所用之人的功過,同時是君王的功過

君王品質如何,首先是看他如何用人。當他起用的人既忠誠,又有能力時,人們就會認為君王很明智,因為他已經懂得了怎樣知人善用。所用之人的任何功勞,都會被歸結於君王用人適當。如果君王起用的人是奸詐之人,是沒有才能的人,則人們就會認為君王昏庸不堪,君王是不能識人、不會用人的人,是不明事理的人。所用之人的任何過錯,都會被歸結於君王用人不當。

愚昧民眾的政策與精明民眾的政策

讓民眾處於愚昧無知

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