“哈哈，從看熱鬧不嫌事大的角度來看，我希望所有的樂隊都被淘汰，這樣下一期的期待感就會被拉滿！若是把主持人換掉那就更完美了！”大東老師顯然也不是省油的燈，一句話把現場整的哈哈大笑！ “哈哈哈哈！” “好吧！為了這份工作我還是懇請大佬別換主持人！七老八十了能有份工作我容易嗎我！” “大老師呢？你從專業吃瓜群眾的角度看，希望淘汰的是哪支樂隊？” “哈哈，吃瓜群眾自然是要有瓜吃！哪支樂隊的瓜少就淘汰哪支樂隊！”大老師也不是好欺負的主，一句話又把現場搞得捧腹大笑！ “一個是看熱鬧不嫌事大，一個是吃瓜無底線。各位朋友們咱們只是個喜劇節目，這些嘉賓評委是來看笑話的！” “哈哈哈哈！” 一番調笑後節目正式開始，樂隊的表演有的炸裂、有的安靜、有的感動，現場的觀眾時而歡笑、時而尖叫、時而哭啼，總之被感動的一塌糊塗。七支樂隊相繼表演結束，最後出場的就是本季第一支踢館樂隊。 沒有過多的介紹，一出場就是熟悉的《父親的童謠》。 雪地裡捂耳放鞭炮，田埂上單腿羊角跳，方孔錢插滿花雞毛，草垛裡傳來聲聲笑…… 一首歌曲很快結束，現場不約而同的靜下來，隱隱還能傳來許多人小聲的哭啼聲，幾十秒鐘之後又響起了熱烈的掌聲，經久不息！ “歡迎黃土塬樂隊！太感人！剛才我看到大老師都流眼淚了！能給我們說說你想到了什麼嗎？” “啊？哦哦，是的！剛才眼睛進沙子了！”大老師抬手擦乾淨眼角的淚水笑哈哈的說道，“太抗打了！這首歌一開始那幾句雪地裡捂耳放鞭炮，田埂上單腿羊角跳，方孔錢插滿花雞毛，草垛裡傳來聲聲笑。” “這不就是我小時候乾的事兒嗎？尤其是方孔錢插滿花雞毛，年輕的朋友不知道說的啥吧？那是毽子！就是公園裡大爺大媽踢得那玩意兒！我們小的時候毽子都是自己做的，大公雞尾巴上的雞毛薅下來塞進銅錢那個方孔裡，三兩個小夥伴能玩一上午！” “那時候還住在衚衕裡，為了薅雞毛整的整個衚衕雞犬不寧！各家的爺爺奶奶轉轉圈的罵街！……那時候才是最快樂的時光！” “哈哈哈哈！” “看來大老師小的時候也是調皮搗蛋孩子呀！確實，像我們這個年紀的人都幹過這事兒，滾鐵環、放鞭炮、上山放牛、下河抓魚，那時候沒有那麼多玩具，但是夥伴多呀！孩子頭在村口吆喝一聲，十幾個小夥伴挖一塊泥巴就能玩一下午！” “能問一下這首歌是誰寫的嗎？”大東老師也十分最關心的是誰寫下了這首歌。 “是我們老闆寫的詞，我們大夥譜的曲。”虎子舉起話筒緊張的說道。 “你們樂隊還有老闆？”馬老師很意外的說道。 “是的！我們樂隊成員都是畢業還不到一年的學生，在學校的時候就玩樂隊，畢業後前半年一直不穩定，大家各有各的工作很少能聚在一起練習。直到今年二月份遇到我們老闆，這才辭職專門做樂隊。一邊做直播帶貨一邊寫歌發歌，前段時間還參加了蜀都音樂節！” “要是沒有老闆的支援我們是堅持不下來的！”虎子簡單把樂隊介紹了一遍。 “你們老闆來了嗎？能請上舞臺我們聊聊這首歌兒！” “來了！就在現場！” 得，本想低調現在低調不了了！ “那我們把老闆請到臺上聊聊這首歌好嗎？” “謝謝！各位老師大家好！我是有才古音坊的張有才！”張有才麻溜的走上臺跟大家打招呼。 “呀！沒想到老闆這麼年輕呀！歌詞裡寫的那些事情你都經歷過嗎？”大老師一見小夥子明顯是位00後，直接問起了歌詞的事兒。 “沒有！小的時候已經有玩具了，不過這些場景都有一些模模糊糊的印象，應該上幼兒園之前父親都帶我都玩過！” “寫這首歌詞也是在一次公園裡散步，見到一位父親在教兩個孩子跳皮筋，小皮球，架腳踢，馬蘭開花二十一。這個調子太熟悉了，一下子有了感覺寫下這首歌詞，感覺還可以就發給樂隊有了這首作品。”張有才把寫這首歌的過程簡單說了一遍。