“哈哈哈哈，好！好呀！現在的孩子真讓人羨慕呀，這麼高難度的曲目都能演奏出來！可見掌握一門才藝是多麼的重要！” “經你這麼一鼓搗這三件石缶就是一套架子鼓呀！也不知道是巧合還是古人故意為之，如果三千年前的先民都能完成這樣複雜的成套樂器，那就太不可思議了！” 宋老師自然看出了張有才的發現，把三個石缶組合在一起那就是一套完整的樂器，可以演奏任何高難度的音樂了！ “別忘了編鐘編磬可都在周朝以前就出現了！把單個的音符按照音高排列在架子上就能演奏出交響樂一樣的效果！再出現這樣的石缶組合似乎也並不是多難以接受的吧？”孫叔看著三個石缶說道。 “這樣呀？也是！周朝已經形成了完整的禮樂制度，樂器製作已經發展到一個相當的高度。這麼一算出現這樣的石缶也不算太突然！” 華夏的音樂史可以追溯到九千年前新石器時代，賈湖骨笛、良渚骨哨都是已發現最早的樂器，之後的編鐘編磬更是把宮廷禮樂推到令人望塵莫及的高度！ 再之後彈撥樂器（箏、琴、瑟、琵琶）、吹奏樂器（笛、笙、嗩吶、口簧）、拉絃樂器（二胡、馬頭琴）、打擊樂器（鼓、鑼、鑔）等等領人驕傲的樂器相繼成熟，華夏音樂已經形成了完整體系，遠遠不是同時代的西方音樂可以比擬的！ 在民間更是百花齊放，木頭棍、竹板、樹葉子、馬尾巴甚至是屁股下的長條板凳都可以拿來打節奏演奏音樂！ 農村辦喪事樂隊裡的嗩吶手隨便拉出來一個都有可能是樂道高手，戲臺上的戲曲表演一點也不比西方的歌劇差！那些聽著戲曲長大的大爺大媽們同樣不比那些西裝革履的洋鬼子品味低！ “二位老師有沒有想過，這麼成熟的石缶為什麼沒有傳承下來？要不是08年奧運會開幕式上的擊缶表演，許多年輕人都還不知道有缶這種樂器存在！” 張有才演奏完畢就陷入深思，沒有傳到當下還能理解，畢竟受西方文化的影響人們摒棄了老祖宗的傳承追求西洋音樂。但是三千年前石缶都已經能夠擊打出42個音符，可以說相當成熟了！ 可是到目前為止發現的石缶僅此一套，也就是三千年前這種石缶已經斷了傳承，以至於後人提起“缶”首先想到的就是瓦罐！ 說來慚愧，張有才本人也是在奧運會開幕式上才知道“缶”的存在！ “哈哈，這個問題確實值得深思，我現在能思考到的原因無外乎兩點，第一是管理階層不認可，認為“石缶”是音樂之小道難登大雅之堂，畢竟禮樂制度上根本沒有石缶的記載。” “第二就是演奏難度，你剛才的演奏看似簡單但在那個時代根本不是熟能生巧就能完成的事兒。那時候樂譜還沒有出現，想要全憑摸索演奏出一曲動人的音樂可不是容易的事兒！很有可能這組石缶就是一組孤品，能夠駕馭它的就是製作它的石匠！” “歷史上像這樣的遺憾不在少數，有太多太多偶然間的靈光乍現出現的可以和現代產物相媲美的東西，因為這樣或者那樣的原因被淹沒在歷史長河中了！王莽時代的遊標卡尺、金字塔裡的電燈泡、蘇美爾的蓄電池都是歷史的孤品！”宋老師深情的說道。 “哈哈，沉重了！我們這些玩古玩的連同你們這些考古的都有一個共同的目標，尋找被歷史掩埋的遺珠傳承下來！這才是古玩的真正魅力所在！”孫叔很是自豪的說道。 “哈哈哈哈，老孫覺悟很高呀！真沒看出來你一個古董商人能說出這樣話語，是我之前小看你了！” “你知道就好！玩古玩自然是要掙錢的，但掙了錢總要為古玩做點什麼！這才是長久之道呀！” “哈哈哈哈，好！很好！你這個朋友沒有白交，有這樣的見識令人佩服！” 一上午三人就圍著三個石缶商討個不停，測量、演奏、推測，一個大膽的猜測讓三人興奮不已！ 遠離鎬京城外有一處奢華的驛站，一位或者一隊演奏者在一間較大的房子裡為過往的客人演奏樂曲。樂曲時而婉轉時而高亢，聽高興的人們紛紛取出財物打賞。錢幣、食物、美酒、甚至是珍貴的玉