著面具，或用別的遮掩。
御駕衛呼嘯而過，周圍百姓紛紛避開，沈知瀾望著馬上的人，總覺得其中一個，眼神有些熟悉。他還想多看兩眼，馬隊已經過了。
沈知汝拉他一把，“小心！”心裡有些抱怨馬隊非要從狹窄的人群中經過，嘴上卻不能說出來。
“這些就是御駕衛吧？當真厲害。”
“威風凜凜，當真是不得了。”
“噓，小聲些，這些可都是厲害人物，小心被人聽見。”
周圍百姓都知道御駕衛的能量，那可是能逮捕王公大臣的人，得罪了他們，不撕下一塊血肉來，絕不鬆口。
“弟弟，你看什麼呢？”
沈知瀾回神，“沒什麼，我就覺得看人有點眼熟，可能是我看岔了。”賽西施怎麼會跑到御駕衛裡去呢？大概是物有相同，人有相似。
他放過這茬，重新把心思放到綢緞這事上，看，直覺果然沒有出錯，這裡頭真的有事。
不過他既沒有朝廷人脈，又沒有接觸到相關人等可以解鎖系統，只能眼巴巴的看著，等訊息咯。
眼下更要緊的，還是準備歲末考試。宗學裡的考試雖然水的很，考的太難看了也丟面子不是？
認真準備著考試，考個好分數好過年麼！
他卻不知道宗學的先生們私下正議論著，“宗令說要開個實，實驗班？什麼意思？”
“說是挑選最優秀的學生加入，另外選聘先生，要名人雅士才行。”
“連朝中學士也會偶爾過來講上幾堂課，要這麼說起來，以後培養的學生，就是跟新科進士比也不差麼。”
他們互相嘀嘀咕咕，最後都指向一個點，莫不是以後皇帝打算放開過宗室任職經商的限制。
“不過聽說今年，有不少人暫停祿米去經商，收入不菲哩！”
雖然是倖存者偏差，但那些暫停祿米的宗室子的確憋著一股勁，想要展現自己的能力。人在滿足溫飽後，自然而然會產生
“自我價值實現”的需求，鉚足了一股勁想要證明自己。
成果自然是喜人的，例如沈峰，靠著販賣布匹硬是賺了一大筆銀子，喜的他走路都發飄。
有這樣例子擺在前頭()，明年心動的想必不在少數?()_[(()，會有更多人想要嘗試一把改變。出於這種心理，對後嗣的教育更要注重起來，沒準就趕上好時候了呢？
所以宗令說要組一個實驗班，他們毫不意外，現下只是瞞著學生們，等班底構成再說。
什麼都不知道的學生們或是嬉鬧或是玩樂，還有人招呼著，“知瀾，走去玩沙包啊！就缺你一個！”
沈知瀾搖頭，“我先看書，還有半月就考試了，考試要緊。”
“考差考好又有什麼要緊的？左右都是這樣子，又不耽誤什麼。”同窗嬉笑著，他們衣食無憂，旱澇保收，怎麼也餓不著。
學習是一件一分辛苦一分收穫的事情，比任何投資都划算，只是年幼時永遠不懂。沈知瀾只好換了一個方向說，“我們不在乎，爹孃可在乎，出門碰到熟人，呀，他女兒考了前二十名！咦，我兒子才考了五十名，臉上掛不住回家不找你麻煩嗎？”
有別人家孩子做對比，自家的瘌痢頭越看越不順眼。
同窗們打了個冷戰，突然覺得這等場景十分恐怖，甩甩腦袋乖乖放下沙包，捧著書本搖頭晃腦的讀著。
嗯，平時不努力臨時抱佛腳都行，只要行動就在前進，沈知瀾收回目光，繼續跟面前的研學小組討論問題，“這句話到底怎麼解釋？”
研學小組人員流動，最多能有十多個，各有所長，再互相補一補短板，基本就沒什麼遺漏了。
而且學生互相補課還有一個好處，能站