原本以為事情會朝著好的方向發展，家長們會配合教育孩子，給大偉一個公道，可祁同偉低估了事情的複雜性。
其中一個家長，是當地有點權勢的小官員，在會議結束後，私下找到了祁同偉。他從兜裡掏出一個厚厚的信封，裡面是一沓現金，試圖塞到祁同偉手裡，臉上堆滿了虛偽的笑容，“祁老師，這點小意思，就當給孩子們買些文具。這事兒呢，大家都不想鬧大，孩子們還小，就是鬧著玩，沒必要上綱上線。”
祁同偉臉色一沉，堅決地推開了那隻遞錢的手，“孩子的事不是小事，校園暴力更不是鬧著玩。我不能收你的錢，也不會讓這件事就這麼輕易過去。”那家長的臉色瞬間變得很難看，冷哼一聲，“祁老師，你可別敬酒不吃吃罰酒，在這地方，有些事別太較真。”說罷，便氣沖沖地走了。
祁同偉沒有被威脅嚇倒，他決定把事情曝光出去，引起社會的關注。他聯絡了當地的一家報社，向記者詳細講述了大偉的遭遇和校園暴力的現狀。記者聽後，也覺得這是個有價值的新聞，很快，一篇名為《校園暴力何時休？一個孩子的痛苦遭遇》的報道登上了報紙。
這篇報道就像一顆投入平靜湖面的巨石，激起了千層浪。社會各界紛紛關注此事，網友們在網上展開了激烈的討論，對校園暴力表示譴責，也對學校和家長的監管不力提出質疑。學校的電話被打爆了，都是關心此事的市民。學校領導坐不住了，把祁同偉叫到辦公室，一臉嚴肅。
“祁老師，你這是幹什麼？這麼大的事怎麼不先和學校商量？現在學校的聲譽受到了嚴重影響，你得想辦法解決。”校長拍著桌子說道。
祁同偉挺直了腰板，“校長，我只是想讓真相被看見，讓校園暴力得到重視。這不僅是為了大偉，也是為了所有可能遭受校園暴力的孩子。學校的聲譽固然重要，但孩子們的未來更重要。”
校長無奈地嘆了口氣，“行吧，既然事情已經這樣了，你看著辦吧，但別再給學校惹更大的麻煩。”
然而，事情並沒有那麼容易結束。那幾個施暴孩子的家長聯合起來，開始在學校裡鬧事，說祁同偉故意抹黑他們的孩子，要求學校開除祁同偉。他們還找了一些社會上的混混，在祁同偉上下班的路上對他進行騷擾，甚至威脅他的家人。
祁同偉的妻子擔心地看著他，“同偉，要不我們別管了，這太危險了。”
祁同偉緊緊握住妻子的手，“不行，我不能退縮。如果連我都怕了，那以後還有誰來為孩子們主持公道？”
就在事情陷入僵局的時候，一家全國性的電視臺得知了此事，派了記者前來深入調查。記者經過多方走訪，不僅瞭解了大偉的遭遇，還發現了這所學校長期存在的管理漏洞，以及校園暴力背後更深層次的社會問題。
電視臺製作了一檔專題節目，詳細報道了整個事件。這一下，事情徹底鬧大了，在國內引起了強烈的反響。教育部關注到此事，責令當地教育部門徹查，還要求全國學校開展校園暴力專項整治行動。
而此時，遠在藍星外國，一個正在打仗的國家，他們的小學也曾經發生過類似的校園暴力事件。看到中國關於祁同偉推動解決校園暴力事件的報道後，這個國家的民眾開始反思自己國家在教育和兒童保護方面的不足。他們紛紛走上街頭，舉行抗議活動，要求政府重視校園暴力問題，改善教育環境。這股浪潮迅速蔓延，其他國家也受到影響，國際社會開始關注校園暴力這個全球性的問題。
隨著輿論的不斷髮酵，各種媒體蜂擁而至，祁同偉成為了焦點人物。每天都有大量的採訪請求，他不僅要應對外界的壓力，還要繼續關注大偉的心理狀況，幫助他康復。
在這個過程中，祁同偉也遇到了很多支援他的人。一些志願者主動聯絡他，