學黨委書記劉川生來北川，我們向她彙報了張康奇的事情。她除了敬佩之外，還萌生了一個想法……
8月份，在劉書記的親自安排下，兩位北京的畫家專程來到綿陽見張康奇，他們的任務是根據張康奇的回憶給他妻子和女兒畫像，趁他的記憶還沒有完全模糊，用他的回憶完成一張他夢寐以求的“全家福”。
頭天晚上我給張康奇打電話，他很興奮，一口應允。起初我還有點擔心，怕這種方式會勾起他內心最深處的傷痛。他卻說：“這個日子選得很好，今天是百日祭！”我這才反應過來，那天正是“5·12”地震一百天的紀念日。這對張康奇和所有的北川人都是一個特殊而又百感交集的日子。此前很多天就聽說北川人正在籌劃對親人的祭奠活動，畫像這件事對張康奇也許是一種最好的祭奠方式吧？電話中，我聽見張康奇的聲音不同往常那樣沉穩堅毅，顯然情緒很亢奮。我問他在哪兒，他說：“我正在喝酒，部隊明天就要走了，我為他們送行。”我說：“好，那你們盡興。”我知道他跟部隊的感情。
第二天早上，我們一行人去安昌鎮見張康奇。他在北川縣重建工委，這兒也有一間他的辦公室。我們到的時候，正好有一位邯鄲商人在跟他談投資的事，張康奇又回到了工作狀態。我們站在重建工委的院子裡一邊等張康奇，我一邊給兩位畫家介紹他的一些情況。商人走後，我們進去。張康奇跟兩位畫家握手後頗有些興奮地告訴我們，他前些日子意外地發現了兩張他妻子和女兒的照片。說罷他從抽屜裡取出一個衛生執法證，那是他妻子的遺物，他去妻子單位的廢墟時意外發現的，因為妻子的辦公室還沒有完全倒塌。執法證裡有一張他妻子的標準照，而且，其中還夾著一張他女兒的一寸彩照！書包 網 。 想看書來
“全家福”與數學題（3）
“她現在已經六歲了，這是她三歲時的照片，她現在已經長大了。”
張康奇說這話時仍帶著父親憐愛女兒的語氣，彷彿她女兒還活在他身邊。
“你女兒是在讀小學還是幼兒園？”我問。
“讀學前班。”
“在哪個學前班，曲山鎮小學的還是曲山幼兒園的？”
“曲山幼兒園的學前班。她的幼兒園就在王家巖下面，王家巖的一隻角崩下來了，把那一片全埋了，深埋在五六十米山下。我的父母、我的岳父岳母都在那裡面。那天我的愛人是在上班的路上遇難的。”
此前張康奇曾經講過，他所有遇難的親人的遺體都找不到，他只能估計他們埋在哪兒。對他來說，北川縣城遺址不僅僅是一座建築廢墟，也是一座情感廢墟，他只知道他所有的親人長眠於此，他的情感只能在廢墟上徘徊，卻不知道怎麼才能觸控到他往昔的愛。
張康奇的妻子端莊漂亮，他女兒扎著兩隻翹翹的大辮子，眼睛滴溜溜圓，樣子十分可愛！看了這兩張小照片，就更理解張康奇對妻子和女兒的愛了，也更能想象他內心的痛苦。
張康奇可能猜到我們此時心裡的感受，他竟試著給我們減壓：“我們北川縣很多幹部的家庭都有親人遇難，我們的常務副縣長，家裡有十幾位親人遇難。可以這樣說吧，北川人，百分之八十的小家庭——就是三口之家——有人遇難；百分之百的大家庭，有人遇難！”
這可能也是張康奇化解自己痛苦的一種特別方式，用數學的方法，就像那句網路名言：再大的痛苦，除以多少多少，就怎麼怎麼……除了拼命工作，他可能就是反覆給自己和給別人做這道減輕痛苦的數學題。除此之外，他還能有別的什麼方法？
兩位畫家悄聲商量了一下，然後對張康奇說：“張局長，您看這樣，我們原來想根據您的描述來給您的家人畫像，現在既然有了這兩張小照片，工作就好做得多了。我們先回綿陽去