動，一言一行，等等綜合得出的結論。
李文軒對於她的教授能力絲毫不懷疑，畢竟自己這一個老婆放在後世就是一等一的高階知識分子。具備這樣頭腦的親生母親，自然是有能力讓李天佑成才。就算是自己處於得這一個時代裡面，親口誇她一句才女，也絲毫不為過。
不過，李文軒對於林若曦的提早教育，持有反對意見，畢竟自己感覺李天佑還太小。不應該剝奪了他玩樂的權利。自己對林若曦的這一個作法，最為主要的反對理由，還是或多或少都認為她是有一些在拔苗助長和急功近利的意思在裡面。
完全不會這般認為的林若曦，不反對孩童啟蒙在四歲左右，但是卻認定這一條年紀劃分段只用於普通人和平庸之輩，而自己親生的孩子是屬於天才。完全不適用於在那一個範圍之內。為此，夫妻二人還展開過相當激烈的辯論。若不是李文軒顧念她有身孕在身，不能情緒太過於激動，絕對是不會妥協。轉念一想的他，又自我安慰，想著也不過就是讓李天佑提前的學一些簡單的漢字，鸚鵡學舌的背誦一些簡單的唐詩罷了。
自己回想起後世像這種朝前的學前教育，似乎也沒聽說過出什麼亂子和不利得報道。至於李天佑是否能夠真正理解，隨著年紀的增長。是否就此忘記掉，那就是另一回子事情了。反正，自己是要親自監督他們母子一教一學，畢竟他深感李天佑著實是太可憐，怎麼就攤上了這樣一個“狠心”當孃的人。
這兩日親自在旁邊監督下來的李文軒，雖然沒有再發表任何其它不同的意見，但是也觀察到李天佑表現出來的好學，完全不是迫於林若曦的威嚴和壓力。而是自己兒子真真切切地展現出來的濃厚興趣。他本打算，這一個兒子要是表現出又哭又鬧。那麼自己就會站出來制止她繼續這麼幹，哪怕林若曦是要和自己使勁鬧騰，為了兒子，也不再退讓。不過，李文軒倒是沒有看見這一種情況，反倒看得出李天佑是發自內心的喜歡跟著自己的母親一道學習。
欣喜之餘的他。沒有就此放鬆，畢竟自己在家的時間可沒有她這麼多。李文軒又不是不知道自己這一個老婆的腦子非常夠用，而且手法和手段的花樣多得很。若是李若曦膽敢揹著自己對李天佑施加了胡蘿蔔加大棒的方式方法，他可是絕對不會答應，畢竟自己才是一家之主。自己依舊還是念在兒子太小。不應該這般的過於苛求。李天佑喜歡學就學，不喜歡學就不要勉強，而是應該在這一個階段對其堅持無為的原則方為上。
“既然大舅哥來了，那麼我看今天就到這裡吧！”見到林家富是走了進來的李文軒，心裡面是根本就沒有給李天佑非得定下一個什麼必須完成的任務道。
林若曦的心中雖說還想讓自己兒子多學幾個字，但是他已經發話了，也就不好再駁，畢竟自己還是看過《女則》，《女訓》等等之類的書籍。即便夫妻二人真要是發生了爭論，也是把旁人全部打發下去以後，自己才和李文軒是有一說一，據理力爭。
長期被自己孃親是管教得如同訓練有素計程車兵一般的李天佑，注意力沒有集中到自己父親那邊，而是昂起小腦袋瓜看著他的母親，等待著她發話。若是林若曦不同意，他不會有任何違背，還得繼續學習。要是她發話和李文軒是一個意思，自己就可以出去玩兒了。
摸了摸自己兒子小腦袋瓜的林若曦，知道他也累了，於是不再強求，顯露出慈母的微笑道：“既然你舅舅今日得了喜而來，那麼就到了這裡吧！”李天佑平靜的臉上是一下子就綻放出了笑容，不急不�