切又陌生。
我又要重新來一遍我的小學生活了，哈哈，真是有意思。對了記得二年級的時候班裡有個很壞的年輕數學老師，曾經還打過自己，（那時候老師體罰學生，甚至打學生，太平常了！只是徐穎太記仇了，）自己後來心裡扭曲，甚至自殘，說不定就是那個時候留下的陰影？
想到這，徐穎腦子裡又想到一個人，這個人是她的同班同學，後來是她的初中同學，因為她，徐穎才有了那麼可怕那麼黑暗的三年初中生活。
學校生活的適應
徐穎立刻開始從第一排開始搜尋這個人，一個，兩個，曾經回憶裡哪些熟悉又有些陌生的臉，此刻活生生都在徐穎的眼前，無奈小學啊，太久遠了，很多名字都不記得了。
在搜尋到第三小組的時候終於看到了…李開妍！
這個時候坐在第三排的李開妍完全不知道，自己的後面一雙炯炯有神的目光恨不得穿透了她，畢竟這時候的李開豔只有6歲，哪知道自己這就被盯上了，哎……
“哼，上一輩子，我因為你的緣故，一直卑微，這次，我們再好好較量較量！”
“徐穎！徐穎！……徐穎！”在講臺上講的慷慨激昂的王瑞華班主任發現下面坐的孩子都全神貫注的在聽她講入少先隊的制度和激勵，只有一個孩子到處在亂看，看到自己連叫她三遍都沒反映！不由有點火冒三丈。
徐穎正一門心思盯著李開妍盤算這輩子怎麼好好招呼這個女人，突然就聽到自己被點名了，一抬頭看到一臉怒氣的班主任……
額，看來自己思想拋錨太明顯了，哈哈！
“徐穎，你站起來！”
王瑞華很生氣，這孩子前幾天都看著還挺乖，怎麼今天這個表現，虧她今天早上見到她外婆還誇這孩子聰明乖巧。看來年紀小的孩子以後無論如何不能同意叫插班進來了！（徐穎當時4歲是達不到上學條件的，入學年齡規定7歲。因為沒幼兒園要她才走後門來的這學校！而且是重點小學！）
徐穎趕緊站起來，把自己的思想回收了下，雖然她心裡一點也不怕，不過還是裝出一副害怕的樣子。低著頭。
“徐穎，剛才老師講了那麼多，你今天要入少先隊了，跟同學們說說你入少先隊以後要注意什麼！”
王瑞華緩了緩口氣，壓了下怒火問道，她沒必要現在發火，教學生就是叫他知道自己錯在哪再一次釘死，以後他就絕對不敢再犯！等下這個徐穎答不出來，自己再好好教育！
“回答老師，今天我心情特別激動，終於能夠光榮的成為我們少年先鋒隊的一員了！以後我一定在學習的時候刻苦用功，平時多幫助需要我幫助的人，多做好事，堅決不做給少先隊摸黑的事情，時刻牢記先鋒隊的口號，做好每一件事情，因為，我們時刻準備著！”徐穎這一番話，一起合成，比起剛才王瑞華在臺上的那番演講更加飽含感情，周圍的孩子們不自覺地嘩嘩譁鼓掌。
王瑞華愣了一下，但是這孩子……是不是說的太溜了？
能不溜麼？自己寫了6年作文，就這徐穎沒敢發揮，大概說幾句就好，別忘記她現在是5歲得孩子，說多了怕是反而弄巧成拙！
“很好，希望你說到做到，坐下吧。同學們，大家都要向徐穎同學學習，牢記我們少先隊員的口號，時刻準備著！”
王瑞華說完又意味深長的看了眼徐穎，眼前的這孩子是4歲啊，為什麼自己總感覺她眼睛裡沒有那種無害的純真呢？
徐穎看到臺上的班主任盯著她，立刻回以一個意味深長的微笑，令王瑞華一個激靈，這孩子怎麼叫她覺得毛毛的？
學校生活的適應2
徐穎剛才那一番“隨意”發揮，立刻在這些剛入學沒多久的孩子心理地位超然，都覺得她是學習的榜