聽到“開智”這個詞，葉銘便陷入了沉默，隨即長長一嘆。
作為一名科學家，同時也作為一名教授，他的天然立場就應該站在普及知識，彰顯智慧光輝的那一方。
“上面沒意見吧？”葉銘望向牛主任，對方在之前就提醒過，讓代表團不要對有目星的政體發表意見。
“嗯……怎麼說呢，尊重人民的選擇，一直是我們的態度。同時，儘可能地與所有的智慧生命進行交流，也是我們在星際開拓中綱領。”
牛主任這句話說得有點含蓄，但葉銘還是馬上聽懂了。
說白了就是，不大張旗鼓地搞人類的文明形態輸出，但不介意把人類的文明形態介紹出去，為茫茫宇宙中的諸多文明，諸多種族提供一條可行的道路。
葉銘便點了點頭：“帶回來也好，我們也好起有個由頭，成立一所跨文明和種族的學校。”
“好傢伙，你這步子是不是邁得有點大了？”
“我覺得可以準備了。”葉銘抿了下嘴，沉吟著望向前方，腦海中迅速規劃出一片藍圖：“你想想，我們今後註定是要與多個不同文明進行交流與貿易的，其中的交流也包括科學與技術的交流。而且坦率一點說，學校是最能影響一個智慧生物認知的地方……”
“是啊……”牛主任深以為然地點頭：“那這個學校建在哪？省交搞個分校？”
“考慮到生物的環境適應性，我覺得太空比較好，畢竟不同生物圈的菌群不同，咱們還是得提防著點。”
“那建在太空的話，這成本就有高了。”
“那你說我們把蒼藍星的太空城遺蹟翻新一下怎麼樣？”
“翻新？”
“對，翻新。”葉銘點頭，眼睛也漸漸亮了起來：“過去兩年，我們花了大量的時間精力去探索和分析蒼藍星的太空城廢墟，現在得出的結論是，廢墟雖然能源核心被幹碎了，但很多內部建築其實還是可以用的。”
“但要投入再利用，要解決兩個問題，第一個是恢復人造重力，第二個是建造空氣再迴圈系統。”葉銘說著讓艾塔直接投影出了蒼藍星太空城廢墟的三維建模：“第一個問題，我們可以透過精準計算的方式來安裝我們的重力模組，第二個則要簡單不少，因為廢墟的密封性是儲存了的，只需要引入通風通氣管道即可。”
“而我們完成修復，還有一個很重要的意義。”葉銘望向牛主任：“修復了太空城，就意味著我們可以對其進行主權宣佈——無論是聖星人回來也好，還是科多族人過來也好，他們都不好意思再要回去了。”
“退一萬步說，他們要態度強烈地要回去，我們也可以獅子大張口嘛！”
牛主任一怔之後陷入思索。
片刻後，他慢慢點頭：“如果拋開成本的話，修復太空城，確實可以讓我們進一步獲得在蒼藍星的主動權。”
牛主任雖然還兼任著y的主任，但他的工作重心其實已經轉移到了“共體”中，是以他現在會更多地站在整個人類的立場來看待問題。
對於蒼藍星的主權，無論是國內也好，還是歐美亞的所有共體成員國也好，態度都出奇的一致，那邊是……無論和蒼藍星人關係搞得多好，人類都不可能把蒼藍星原封不動地“還”回去。
因為那是已知的蟲洞網路中，從蟲洞跳遠到太陽系的最後一個門戶。
甚至現在太約都已經在著手規劃建立蒼藍星防禦體系的百年大計了——今後人類的主要太空武裝力量，便會堆在蒼藍星那邊。
但怎麼說呢……人類畢竟還是有道德的文明——道德這玩意有時候很討厭，因為它是約束自己的。
你讓人類就這樣心安理得地把蒼藍星佔了，然後喊本來和自己打得火熱的蒼藍星人滾蛋……這