省交，量子智慧專業階梯教室。
下午一點四十，教室裡便已座無虛席，如果細心辨認，除了本專業的學生之外，還混雜了其他專業乃至其他學校前來蹭課的學生。
上課鈴尚未響起，但大家還是很好地保持著紀律，沒有大聲喧譁，只是在小聲地交談著，同時幾乎所有人也都期待地望向門口。
“等會要不要問伊塔老師？”
“問唄，當然要問。”
“那誰開口？”
“誰舉手誰開口。”
“萬一她老人家裝看不見呢？”
“怎麼可能？伊老師從來都很好說話的好不好。”
就在眾人的輕聲交流中，伊塔便踩著上課鈴聲出現在了門口——她的步調之精準，甚至讓人懷疑是不是她剛走進門便控制了上課鈴。
作為省交唯一的全科講師，伊塔一直保持著樸素的“機器人”形象——要知道，最新的仿生材料已經可以做到讓機器人管家擁有以假亂真的面板和外表了。
但伊塔老師卻從來沒有搞過那些“亂七八糟”的東西，她一直我行我素，一看就是機器人模樣——雖然大家公認，她在人類的情感方面，比市面上的那些機器人，乃至西塔管家都要優秀太多，甚至可以完全模仿人類。
只不過今天的伊塔老師，一看就特別優雅，特別是走路，姿勢已經完全沒有了以往的遲滯感，更像是一個穿著金屬外套的人類女性在行走。
伊塔不緊不慢地走到講臺前，她的面部顯示器模擬出了兩個微笑的彎月：“大家在聊什麼呢？”
前排一個馬屁精立刻接嘴道：“在聊伊老師今天特別漂亮！”
“撒謊，我只是趁國慶假期換了一下關節。”伊塔說著抬起手腕，做了個曲臂的動作，咯咯地笑了起來：“用了蒼藍星人最新的仿生肌肉技術，今後就可以和你們掰手腕了。”
教室裡立刻傳來陣陣笑聲，以前和伊塔老師開玩笑的時候，大家總想和她掰一下手腕——這是難得的接觸她的機會，只不過每次她都以關節不好而理由拒絕了。
“好，準備上課。”
這時，臺下一個男生突然舉起手來。
“齊明宇，有什麼事嗎？”
“伊塔老師，能問個問題嗎？”
“你說。”
“我們想問問……”這位叫齊明宇的男生嚥了咽口水，這才鼓起勇氣道：“我們都知道，您是人類外交使團的一員，那麼在您看來，現在站在講臺上的您，和此時正在尋星號上的您，是一樣的嗎？如果不是，有什麼不同呢？”
隨著男生的問題，整個教室瞬間安靜，所有人都齊刷刷地望向伊塔，期待著她的答案。
——原因很簡單，在這些與伊塔朝夕相處的學生看來，伊塔老師已經徹底脫離了“低階”的人工智慧範疇，從而體現出了數字生命的形態和完整的人格。
原因很簡單，鴨子理論就能描述。
伊塔的所有行為，包括邏輯，反應，情感判定都與人類一模一樣，那她肯定就具有人類的人格嘛！
而作為量子智慧專業的學生們，當然還會進行更深一層的思考。
大家都知道，葉銘院士在創造伊塔老師的時候，就在伊塔老師的機械體內設計有單獨的運算核心。
那麼，當伊塔老師化出了“分身”之後，還會“複製”她目前的人格嗎？
……
腦機中心，葉銘辦公室。
“這屆學生真難帶。”
伊塔的聲音在葉銘腦海中響起，同時穿著黑色小西服的卡通少女教師虛擬形象也在顯示器上跳躍而出。
“怎麼了？”葉銘看著顯示器，在腦海中問道。
“他們想問我