荀子並不像尋常的讀書人。
他面板黝黑，面頰上沒有多餘的肉，這是早年在蘭陵做縣令留下來的模樣。
父親的老師，李賢要稱一聲師公。
父親的老師的老師，嬴荷華要尊為師祖，如果她再允許自己承認張良少傅的身份，荀子又便是祖師爺般的存在了。
一面風屏之後，荀子端端跽坐。他佈滿皺紋的臉頰刻畫著過去的光陰，滿是人生的痕跡。
司空馬上前與荀子說了些話。
荀子透過絹布，看不清來人。
不到十年的時間，世事變化之大，已經超過了前面八十年人生的總和。
他到楚國的蘭陵，守著蘭陵這個小地方著述餘生，也無法真正歸於平靜。
荀況對自己有很清楚的認知，他預感到世間即將迎來前古未有的變化。
一個空前絕後的君王。一個註定不凡的時代，即將展現在世人的眼前。
海洋廣闊，終有人要在海面孤帆遠影，照徹碧空青天。
俠之大在於義，儒之大者，在於生民。
他本以為他所思所想，他的一切智慧只能存於書稿，等待後人讀取。
遺憾嗎？
不能看著他所處的時代，不能看著黎明百姓有一個相對良好的未來。
荀子當然遺憾。
所有思想迸發出光芒的聖人們、諸子百家闡發百種學說，無不是希望這個殺伐為上、爭奪為利的世間能有所改變。
法家、儒家，如何不是殊途同歸。
荀子沒想到在生命最後幾個月裡，有人大費周章，邀他入秦。
許梔走在李賢一側，邁入這居室，才發現荀子是個極簡主義者。
大梁的驛館裝潢乃是三晉中最好。
可這一會客之處，簡潔乾淨、偌大的空間裡除了一扇屏風，兩隻案桌，一盞燈，什麼裝飾物都沒有。
荀子並不在意來的專使是誰。
他出口言簡意賅，從不在虛無的事上與口舌之中浪費時間。
司空馬遞上一卷早就寫好的書卷。
“此為老師所呈之需。”
他說話時，不自然的看了眼李賢一旁的小公主。
嬴荷華手一平，微曲肘，相當自然的接過漆盤，將它擺在李賢面前。
李賢見她如此舉止，也有些不適應，她在某些時候，真的是個合格的演員。
他分明知道自己不過是幌子，只是因為他是李斯的兒子，是特意用來讓荀子心安的工具。
他卻也甘心被她利用，受此桎梏。
許梔以為這是他有意的暫停，微笑了一下，靈巧的手指立即替他解開系在書卷上的結。
做完這個舉動後，她也順便看完了荀子的要求。
她準給他們足夠的時間談話，她的確想要知道內容，但她不想隨侍在旁。
很簡單，單純不想低眉順眼。
她換成這個身份也只是為了行走方便，她全部的注意力都在荀子如何不加阻礙的進入秦國，怎麼讓荀子順利闡述觀點。
其餘的，她實在沒心情和李賢打配合。
她剛準備起身。
手腕一緊，李賢攥住了她。
他沉聲，“既是拜問，不必退居幕後。”
許梔不欲將動作做得太大，她盯著著他，低聲諷道：“我在這兒不會擋著你要說的話？”
李賢沒有立即回答，目光落在書簡上。
荀子的書簡與上一世在齊國滅亡後，他們在稷下學宮找到的遺牘相差無幾。
一書齊國典籍之繁茂，文化之淵源。
二書儒生之於國的重要。荀子指出【秦國沒有儒生治理——則