第26章 校園的連環案 (第1/2頁)

夜幕低垂,華燈初上。A大校園內,學生們熙熙攘攘,各自忙碌著。然而,一連串的怪異事件卻在校園裡悄悄上演,讓平靜的校園蒙上了一層神秘的陰霾。

李陽,一個機智敏銳的大三學生,因為對刑偵案件的濃厚興趣,自發組成了一個小型偵探團,致力於破解校園裡的謎團。他和團員們都是好朋友,每個人都有自己的特長:張悅擅長蒐集情報,王浩精通電腦技術,而劉倩則擁有出色的心理分析能力。

一天晚上,李陽收到了一條匿名簡訊,上面寫著:“校園內將有大事發生,小心為妙。”他立刻召集團隊成員,展開調查。他們首先來到了校園內的一個廢棄教學樓,發現了一間被反鎖的教室。教室內的黑板上,用紅色粉筆寫著一行觸目驚心的字:“下一個目標,就是你。”

團隊成員們感到一陣緊張,他們開始分頭行動,尋找線索。張悅在教室裡找到了一張被撕碎的照片,照片上的人影模糊,難以辨認。王浩則在教學樓的電腦室裡找到了一段監控錄影,錄影中顯示了一個戴著帽子、口罩的神秘人物在教學樓內徘徊。

李陽和劉倩則開始調查校園內的學生,試圖找到與照片上人物有關的線索。經過一番努力,他們終於找到了一個與照片上人物相似的學生,名叫林曉。林曉是校園內的知名人物,長相出眾,成績優異,但性格孤僻,鮮少與人交往。

李陽和劉倩決定接近林曉,瞭解她的生活。他們發現,林曉最近似乎非常焦慮,經常獨自一人在校園內徘徊。而且,她似乎對某個地方特別恐懼,那就是廢棄的教學樓。

團隊成員們開始懷疑,林曉是否就是神秘人物的目標?而那個神秘人物,又為何要針對林曉?他們決定深入調查,揭開這一切背後的真相。

在接下來的幾天裡,他們不斷蒐集線索,追蹤神秘人物的蹤跡。然而,每次當他們接近真相時,總會有一股無形的力量將他們推開。似乎,有人在暗中操控著這一切,試圖掩蓋真相。

一天晚上,李陽接到了一條神秘簡訊:“你們已經走得太近了,小心為上。”他意識到,他們已經觸動了某些人的利益,必須更加小心行事。

團隊成員們決定,分頭行動,從不同角度入手,尋找突破口。張悅繼續蒐集情報,王浩則試圖破解神秘人物的電腦密碼,而劉倩則開始分析林曉的心理世界,試圖找到她的弱點。

而李陽,則決定親自去找林曉談談,瞭解她的真實想法。他來到林曉的宿舍樓下,卻發現她已經失蹤了。

此時,校園內的連環案愈發撲朔迷離,真相似乎就在眼前,卻又遙不可及。團隊成員們面臨著前所未有的挑戰,他們必須更加努力,才能揭開這一切背後的真相。

李陽站在林曉宿舍樓下,心中湧起一股不祥的預感。他拿出手機,撥打了林曉的電話,但只聽到了冰冷的“無人接聽”提示音。不安中夾雜著困惑,他開始在林曉的社交平臺上尋找線索,卻發現她最近的動態異常平靜,彷彿已經預知了即將發生的風暴。

與此同時,張悅在圖書館深處的角落裡發現了一本被遺忘的日記,封面上寫著林曉的名字。她小心翼翼地翻開,每一頁都記錄著林曉的心路歷程,以及她對連環案的獨特見解。張悅的心跳加速,她意識到這本日記可能是解開謎團的關鍵。

王浩在電腦前苦思冥想,他利用自己精湛的程式設計技術,終於找到了突破神秘人物電腦密碼的方法。螢幕上顯現出的檔案讓他目瞪口呆,裡面詳細記錄了校園內一系列不為人知的秘密,以及一個龐大的陰謀。

劉倩則透過林曉的社交媒體,聯絡到了她的密友。在一番深入的交談後,她得知林曉最近一直受到一個神秘人的威脅,而這個人似乎與連環案有著千絲萬縷的聯絡。劉倩的心中充滿了疑惑,但她知道,這個資訊

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