要善良，要誠實，要勇敢慢慢到要懂禮貌，要謙虛，要知理，要大度，到學習是自己的事情，我想我的性格和習慣就是在這種引導中慢慢形成的吧。當然，媽媽告訴我最多的還是她愛我。
我四歲的時候開始上學前班，入學的前一晚，我翻來覆去睡不著覺。沒有什麼比學習更重要了，而我就要上學了，從此以後，我有了老師，有了同學，我變成了學生。這種想法讓我憧憬激動又有點害怕。
第二天早上媽媽叫我起床的時候，我並沒有像平時那樣拖上幾分鐘，而是一個骨碌爬起來，迅速地穿好衣服。今天我要上學了。我這樣想。
四歲小班長
我早早地來到班上，那時教室裡還沒有幾個小朋友。說是教室，其實就是一個房間中有許多小桌子小椅子。老師是一名50多歲的老奶奶，戴著老花眼鏡，頭髮已經接近全白了。我見到老師，嘴角的微笑有點僵硬，肌肉也有點要抽搐的感覺，為什麼面對這位和藹的老人有點害怕呢？
沒多久老師的一聲“上課”嚇了我一跳，全班小朋友都站了起來，我也跟著站了起來，不知道發生了什麼事情。
“老師好！”小朋友們說。
我連忙跟著說，可是沒跟上，於是同聲齊唱的“老師好”後面又多了個獨奏女高音“好—”。同學們都回過頭來看我，弄得我很不好意思，我朝大家笑笑，又看了看站在最前面的老師，王老師也在笑，好像沒有要生氣的樣子，我長長地舒了一口氣。
學前班的小班長及班級合影。
上課很輕鬆，老師教的內容我早就學過了，我做對了一道題，老師表揚了我。心中拂來一陣陣的喜悅。快要下課了，老師說要在班裡選一名班長。
“班長主要負責收發作業，組織小朋友們活動，帶小朋友們過馬路等等，總之就是為班級服務，為同學服務。誰想當班長啊？”老師問。
嗯？幫助同學？聽到老師這麼說我很開心，迅速舉起手來。
“我想當班長！”話剛出口，我就發現自己分貝有點高，於是又不好意思地把手偷偷放低了些。
“好！”王老師很高興，對大家說，“以後鄧瑋就是我們的班長了！”
同學們都開始鼓掌。哦，原來我沒有做錯啊！大家的鼓勵讓我很開心。我以後就是班長了！我在心裡對自己這樣說。我一定要當一個好班長！放學的時候，老師分配給我班長的第一個任務，組織大家排好隊，一起過一條小馬路。
“班長要負責大家的安全。”老師跟我說。
我要負責大家的安全。小朋友們排好隊，站在寬不足4米的小馬路這邊。我領著第一個小朋友的手，左右看看沒有車，嚥了口唾沫，對大家說：“跑！”
我也不知道我什麼時候擁有了這麼洪亮的聲音，只覺我一發話，所有小朋友都排著隊跑起來。沒幾秒鐘大家都安全地到達了小馬路這邊。我興高采烈地看看馬路那邊的王老師，她正在向我們微笑著揮手。以前我從沒有把這條小馬路當回事，今天我卻覺得要很認真地過這條路，因為我要保證小朋友的安全。小朋友們都住在這附近，過了馬路後都自己回家了。我也開心地揹著小書包跑向奶奶家。我要把我當班長的事情告訴奶奶，妹妹和媽媽！
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小蜜蜂與小車子
每天晚上我最大的享受就是看八點的動畫片《小蜜蜂》，講的是一隻小蜜蜂歷盡千難萬險找媽媽的故事。她的片頭曲是我最愛的歌曲，“有恆一定能成功，有恆一定能成功”，我經常在家裡一遍一遍唱。
一個週六上午，媽媽有事出去了。爸爸在睡懶覺，早早起來的我搖晃著爸爸讓爸爸起床，
“起來，起來，起來……”我一遍一遍叫著。
“