走出餐廳。
在溫室裡，斯普勞特教授已經戴著防護手套忙活了許久，看到學生進來十分高興，詢問他們願不願意去看一會觀賞植物來消磨時間。
西弗看到第三溫室裡養著各種花類和多肉植物，吉娜看到這些帶著芬芳的花朵全然忘了自己眼睛裡還留著淚水，笑著在第三溫室中參觀。
幾位拉文克勞的學生也在溫室中參觀，還不時在本子上記錄兩筆。
最後西弗發現快要到上課時間了，他們才回到第一溫室。
神奇的是，心口那種不適的壓抑感似乎被滿目的綠色解除了。等講授開始，西弗完全沉浸入課堂，在講述了草藥學的起源後，斯普勞特教授從身後拿出一盆蟹爪蘭，粉紅色的花苞顯得十分美好。
斯普勞特教授詢問大家這是什麼植物。
西弗由於在家中幫媽媽種過花草，毫不猶豫地舉手回答：
“蟹爪蘭。”
斯普勞特教授微笑著說：
“只對了一半哦。不過，為了普林斯先生對植物良好的瞭解，斯萊特林加一分。”
在莉莉身邊的特里克茜放下手中的課本，舉起了手：
“這是魔鬼網（Devil’s Snare）。是一種藤蔓植物；成熟的魔鬼網能夠伸出如蛇的卷鬚纏繞靠近它的人；造成人物受傷或死亡。”
斯普勞特教授點頭表示讚許：
“為沙菲克小姐完美的回答，拉文克勞加兩分。”
斯普勞特教授用一個小鏟子戳了戳那盆“蟹爪蘭”，它瞬時變回猙獰的面目：
“魔鬼網喜歡陰暗潮溼的生存環境；光明溫暖自然成為它的天敵。因此；一旦遭遇魔鬼網的攻擊；點火是很有效的辦法。當然，在有些情況下；魔鬼網還會對自己的外形進行偽裝；比如變成蟹爪蘭。所以，普林斯先生的回答也算作正確。”
莉莉這時舉起手問：
“教授，如果遭遇魔鬼網攻擊卻又不會點火怎麼辦？”
斯普勞特教授先是聳了聳肩，再調皮地說：
“當你全身放鬆不再掙扎時，魔鬼網就會鬆開，釋放你。”
莉莉快速地記在課本上並且標註了星號。
由於草藥課只有一節，在講授這些知識後就下課了。西弗和吉娜有些依依不捨地與斯普勞特教授告別。期待下週一的兩節草藥課。
上午的課程就這樣告一段落了，下午就該是西弗最期待的魔藥課了。
雖然草藥課讓西弗暫時忘記了昨夜的遭遇，他在��呱⒉絞幣讕傷伎甲湃綰握鶘逡幌履切┧�降母吖笱�場�
不爭也有自己的世界？那只是對最強者而言。
☆、Chapter 15
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西弗勒斯坐在草地上，往小本子上認真記錄下本週已佈置的作業。然後從小包中拿出一卷羊皮紙，開始一筆一劃地變形課論文。雖然所有人都沒有成功讓木質的火柴變成銀光閃閃的針，但麥格教授還是要求他們寫下心得體會。
論文多少還是需要知識儲備的，西弗的小腦瓜在生命的十一年旅途中基本上全塞滿了艾琳製作的食物——黃油曲奇，熱可可，奶油濃湯……難道要他寫出對媽媽的食物評價嗎！這和變形術沒有一絲一毫的關係——除非西弗能變出他們。
至於剩下的一部分也就是西弗在暑假匆匆記進去的知識和艾琳這麼多年交給他的魔法界常識，這些也只是一些基本的理論知識還有些許拉丁文。
他有些懊惱自己的小腦瓜變不出論文，敲了敲頭，收拾好東西就趕往五樓的圖書館。
平斯夫人正在整理書架，看到西弗