室內十分敞亮，書房內一排書架，書架上滿是書；窗下楠木書桌上一隻薄胎骨瓷純白的花瓶中，居然是一大蓬淡白的花，在冬日午後的陽光中，靜靜地散發著極淡極清的香。
東側是琴案，案上一張琴，漆色沉凝，琴名：霜鍾。拂過，音質極清透純淨、渾厚圓潤。
窗外綠竹猗猗，冬日的風中，沙沙輕響。
我獨立房中發呆。
一切與我自己的書房那麼相似。
臥房居然也一樣。似乎知道我怕冷，室內是地火龍，走進去，溫暖如春，房間裡若有若無的蓮的氣息，煙青色床幔，素白若雪的被褥，連我素用左手的習慣也考慮到了，好多器用全在左手位。
這一切是何人手筆？
環兒？
只怕她還沒有這份細心。
如是慕容越，他從何處打探得來這一切？而且要真是他，那麼這份心思只會令我更增壓力。
算了，現在也沒有時間來考慮這些了，一想到只有十五天的時間，我就憂心忡忡。
重新來到慕容朗的書房，彷彿時間已經靜止的空間中，這小小的人兒一坐五年，五年裡，他究竟在怎樣的一個世界裡？
我走過去，他一動不動，手中仍握著筆。
在他的心目中這大約是一盞燈吧，在迷失的世界裡他憑著殘留的記憶，握緊了它，一握五年不肯鬆手，猶如懷著一個執著的信念，似乎握著它，就能穿過長長的茫無邊際的黑暗，找到回家的路？
這麼蒼白，這麼孤獨，這麼沉靜。
我走近，他小小的臉上沒有任何表情，濃密的睫毛紋絲不動。
“慕容朗？”
沒有回應。
我輕輕拉他起來，他毫不反抗，站在我身邊，手中仍是那支筆。
坐在留著他體溫的椅子中，我把他環抱在膝上，在他耳邊低語：“阿朗，我叫簡非，你的名字是阿朗，記住了？”
他低垂著眼，恍若未聞。
我輕搖著懷中的他：“你這書房太暗了，到我的書房裡去，如何？我教你畫畫，好不好？”
自然沒有回應。
“唔，”撫著他的背，我笑起來，“不說話就是同意了。走吧，阿朗，我帶你去一個明亮的地方。”
牽著他的手，慢慢走出，捂住了他的眼睛：“外面陽光燦爛，你先適應適應。”
站在陽光下，他被我蒙了眼睛，卻仍十分乖巧沉靜。
蒼白的肌膚，沒有任何光澤，陽光透過，小小的耳廓上纖細的血管根根清晰可見。
“有沒有感覺到陽光的溫暖？那種透明敞亮的溫暖？現在我慢慢鬆手，你自己看看，好不好？”
手，一分一毫地移開，懷著戒備，緊張地關注著他細微的反應，最後，他的臉全在明亮的光線中。
沒有任何過激行為。
事實上，他似乎並不畏光。
為這一認識，我猛然蹲下來抱住他，在他蒼白的臉上響亮地親過。
他濃密的睫毛低垂，毫無反應。
我笑著摸摸他的頭：“嗯，不錯。阿朗適應能力很強啊，走，我們畫畫去。”
在我臨時的書房裡，抱他坐我膝上，他握著筆，我握著他的手，蘸上墨，一遍遍地畫著同樣的畫：
“看，這是青山，山上一條可愛的小溪迷路了，小溪流有一個可愛的名字：阿朗。它要去尋找它的家。天空是微笑的太陽，它對小溪流說著溫暖的話：孩子，放心地流淌吧，前方就是你和美的家。小鳥歡快地飛著，為小溪唱著明亮的歌；天邊的白雲飛過來，它一下子就喜歡上了清澈的小溪，再也不肯離開，整天賴在小溪的懷抱裡，要陪著它回到小溪流的家。
溫暖的陽