情看著臺上一個同學在表演魔術。
“喂，請讓一讓好嗎？”
一個聲音清脆的說，孟思齊嚇了一跳，這才發現自己正一隻手撐在門上，成了個攔門而立的姿勢，他慌忙放下手來，站正身子說：“哦，對不起，請進請進。”
一個少女對他嫣然一笑，跨進門來，他一愣，怎麼又是她！那藍裙子嫋嫋娜娜的走進了禮堂，他仍然呆呆的站在門口，忘了自己胸前正掛著“招待”的紅條子，忘了去給她找一個位子坐，忘了請她在門口的簽名綢上籤下名字，只是呆立著看那藍裙子向裡面擺動。然後，一個人影一陣風似的捲到她面前，一張嘻笑的臉彎向她，一連串客氣的聲音飄過來：
“哦，周小姐，請坐，這裡這裡！”
又是何子平！像個大頭蒼蠅，見不得花和蜜！孟思齊感到打從心底冒出一股厭惡，掉開了頭，他不想去看那諂媚的一幕，卻又不由自主的追蹤著那個藍影子，看到她在第一排的左邊坐下，這是何子平費了大勁給她空出的位子。
“下一個節目是孟思齊同學的朗誦詩！”
麥克風突然播出的聲音嚇了他一跳，這才明白是自己的節目到了。整了整衣服，他大踏步的跨上臺去，在麥克風前面一站，用手推了推眼鏡，輕輕的咳了一聲，還沒有開始朗誦，臺下已爆發了一片笑聲。等他皺皺眉頭，再清清嗓子，底下的笑聲更大了。他不明白為什麼別人看到他都要發笑，他覺得自己十分嚴肅，實在沒有什麼值得可笑的地方。可是，看他們那發笑的樣子，好像他簡直是個大滑稽。
他有些惱怒的掃了臺下一眼，開始朗誦一首劉半農翻譯的新詩《惡郵差》。“你為什麼靜悄悄的坐在地板上，告訴我吧，好母親！
雨從窗裡打進來，打得你渾身溼了，你也不管。
你聽見那鍾已打了四下麼？是哥哥放學回來的時候了。
究竟為著什麼？你面貌這樣希奇？
是今天沒有接到父親的信麼？
我看見郵差的，他背了一袋信，送給鎮上人，人人都送
到。只有父親的信，給他留去自己看了，我說那郵差，定是
個惡人……“這首詩是描寫一個孩子看到母親為等信而憂愁，就責備那不送信來的”惡郵差“。孟思齊音韻抑揚的念著，自認為這是一首很動人的詩，但臺下笑得更厲害，好像他在臺上耍猴子戲似的。他眼波一轉之間，正好看到何子平正俯身和那個藍裙子的少女說話，一面說，一面指著臺上的自己笑，那少女則微笑的凝視著自己。他頓時感到臉上一陣熱，他能容忍別人取笑自己，但不能容忍何子平！尤其在”她“的面前！他開始覺得今天的朗誦是何子平故意安排好來拿他開玩笑，這使他怒不可遏，但他仍然唸完了那首詩，當他念到：
“父親寫的信，我都能寫的，你可以一個錯處也找不出。
我來從A字寫起，直寫到K。
但是，母親，你為什麼笑？
你不信，我寫得和父親一樣好嗎？……“
他看到臺下的她，動容的收斂了笑，用一隻手託著下巴，靜靜的望著他。她那善意的表情，支援他把全詩唸完。下了臺，同學們笑著拍打他的肩膀，假意的恭維他。他哼了一聲，冷淡的走向禮堂門口，才預備跨出禮堂門，聽到身後一陣掌聲，本能的他回頭望了一眼，原來是她！她正站在麥克風前面，代表新生客串一個節目。他站住了，她唱一首歌，是“跑馬溜溜的山上”。孟思齊靠在宿舍的窗子旁邊，聽著同宿舍的兩個同學的談話，他手裡拿著本中國近代史，另一隻手握著筆，卻全神貫注在那兩個同學的談話中。
“你知道，何子平這學期完全被一年級那個藍裙子弄瘋了！”一個說。藍裙子，這是大家給她取的外號，因為她永遠都是穿著