說我們已沒有了隔閡，很齊心。”
“如果真是這樣就好了，我最不放心的就是這個，我來那天的會議位置，你知道嗎？”
“謝局，我以前讀大學時學過禮儀，這些基本常識還是懂的。”
“是啊，老任年齡也不小了，再這樣鬥下去也的確沒意思，楊一民，如果你們學校以後打算再提拔，你覺得誰更合適？”
楊一民從來沒想個這件事，謝局長傳遞出來的資訊是怎麼回事，難道要動任成發了？從年齡來說是可能的，如果明年初中和小學合併，任成發可能自動退下，但校級不可能太多啊，怎麼會再提拔呢？
楊一民想不明白，但卻不能不說，“謝局，現在在學校行政中，馬永明年齡不大，本科學歷，而且做事思路清楚，各方面表現不錯，如果讓我考慮的話，我會選擇他的。”
謝局長點點頭，笑道：“我是問問，沒其他意思，我主管人事的，得隨時掌握各學校的動向。”
楊一民也是含糊地回答，兩人聊了一會，楊一民說道：“謝局，晚上我打算還是安排在中午那裡，重新排菜，保準和中午不重複，回來後我陪你打麻將行不？”
“打麻將，你不會打，小張也不會打，這牌咋打？”
“我不會可以學嘛，晚飯的時候我讓小學的李校長過來陪你打，不就解決了。”
謝局長很高興地答應了，楊一民這才打電話讓任成達馬上準備晚上的飯菜。
資料查了半個多小時，楊一民帶著大家參觀校園，仍然讓葉雯雯擔任解說，對學校的各方面的做法和取得的成績做了詳細的介紹，學校教學樓附近的展板詳細介紹了半年來學校的變化和發展。
民主測評，個別談話謝局長是親自參加了的，這是她必須把關的地方，而且也是和學校老師見面的地方，她不僅說了考評的要求，還將楊一民的成績從教育局的層面上表揚了一遍，為楊一民半學期的工作定了一個調。
她講完話，測評調查表才開始發放，收集了測評表後，也才進行個別談話。下午不到五點，所有工作結束。
謝局長最後召開了領導班子通氣會，她主要說了大家要不斷努力，加強管理，注意期末安全工作等。
在說這次考評情況時她沒說更多，只說道：“具體有情況我們會在全面考評後上統一上報給局裡，但我可以告訴大家，透過楊一民和大家的共同努力，成績喜人。”
兩人在吃晚飯的時候，謝局長在和楊一民喝第五杯酒的時候小聲說道：“楊一民，你小子可能會在前列，不錯。”
【114】禮品
在晚上休息前，楊一民將卡發給了單獨將卡發給了考評組的人，在給小張的卡時他考慮和劉股長髮一個檔次的，因為小張才考上公務員，本來掙錢少，下到學校的機會也少，或許有些學校根本不會給她表示，而自己如此，必然會起到不一般的作用。
果然，小張拿到卡的時候“謝謝”兩個字說了很多遍，從眼光中不難看出，這種機會，她有確很少。
第二天中午吃飯的時候，小學副校長陳校長打電話過來，請楊一民一起陪同謝局長吃飯，很奇怪，在酒桌上，劉股長和小張對楊一民甚好，敬酒的次數和臉上的表情和小學的領導完全不同。
謝局長倒很注意，在聊天的時候照顧了兩人的均衡。
送走考評小組，楊一民就開始積極聯絡計財給學校撥的期末經費，最後批了四萬元，這筆錢來之不易，楊一民反覆考慮，這次不能花完，下學期資金比較緊張，公用經費何時下撥還是個未知數，要保證學校正常運轉還得用預算外資金，可能還得藉助這筆錢給老師們發津貼。
但現在正是做臘製品的時候，以前學校會讓伙食團拿出五十元錢出來，印成票，讓老師們