「別以為你們抄作業老師都看不出來哦，我給你們說，你們什麼水平老師們都一清二楚，看一眼你們交上來的作業，有沒有認真寫、是不是抄的，我們心裡都跟明鏡似的。」
周老師的一席話使得同學們互相看看，被戳到的人面露赧然，也有的人覺得好玩，低低笑出聲來。
周懷生就把眼睛一瞪，「還笑！這次交上來的作業啊，更過分的是有的學生甚至都不是自己寫的，我還專門去找了他以前的筆跡，一看嘛，好傢夥，把我氣一跳！」
他並沒有指名道姓，班裡的同學卻都好奇起來，大家被逗得嘻嘻哈哈地大笑，紛紛問，「誰啊誰啊？」
褚延一開始還在反思自己，從抽屜裡拿出一個沒用過的本子來整理錯題。等聽到後面他才後知後覺地意識到，周老師好像是在說……他？
他一呆，抬起頭看去的時候周懷生已經結束點評，把目光落到了卷子上開始講起題來。
褚延還是第一次被老師這樣批評，他忍不住摳了摳筆，有些無措。
其實他最開始寫其他作業時還是很注意模仿原身的字跡的，但他原來的字練了很久，不知不覺間就帶上了以前的風格。
在卷子上寫名字時他更是一不注意就寫成了以前習慣的字跡。後來他想，反正是數學作業，也不用寫太多字，原身平常也因為學習差又沒什麼朋友而鮮有人關注，就懶得改了。誰知道竟然被老師發現了……
褚延欲哭無淚。
霍嶠突然發現他的新同桌情緒有些沮喪。他低垂著頭，將手中的筆握得很緊，從脖頸到耳根子都微微泛紅，在白嫩的面板下很是顯眼。
霍嶠不由看了看數學老師，又看了眼褚延，微微挑了下眉。
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褚延不知道的是周懷生發現這件事也很湊巧。
這張卷子上有一道填空題看著簡單其實很複雜，尤其是這道題幹還有個陷阱，很容易就會把人帶到溝裡去。
周懷生一連批改了好多份作業，發現不少成績好的學生都把這道題做錯了。於是他越改越氣，好不容易改到了一份對的卷子，他一高興就去看名字。
結果一看居然是褚延的，周懷生對他有印象還是因為他數學考試經常不及格。
周懷生不由皺著眉又看了看，覺得這字也不像褚延寫的，為此還特意找出了褚延以前的作業來對比。之後又批改到了倒數第二肖程程的作業，這道題也對了，周懷生不由就更生氣了，認定他們抄了作業。
講到那道題的時候周懷生又想起了這一茬，於是他把褚延叫去黑板上寫解題過程。
褚延這才知道問題所在。
班級裡有些敏銳的學生已經從周懷生的表情和語氣裡窺出端倪，小聲地交頭接耳，「老師說的人不會就是褚延吧？」
「不是吧，就他那個成績，還找人幫他寫作業？這不不寫都比這強？」
「誰知道他怎麼想的，總感覺他這人不太正常……」
聽著教室裡的碎碎語聲，前排的肖程程有些擔心，回過頭來看褚延。
褚延長長的睫毛很輕地顫了下，他其實略微有些不太開心，周老師審視的目光好像是在看犯人，可他並沒有做什麼很壞的事情啊。
霍嶠也在看褚延，不知為什麼，他覺得新同桌有點可憐。
他頓了頓，開口說：「你……」
話還沒說完，就見新同桌好像下定了決心一樣抬起頭，對他說了句：「我可以的。」
霍嶠：「？」
褚延已經站起身，從教室後面往前走。他想他並沒什麼為難的，反正他能寫得出來。
他走上講臺，拿了根粉筆就開始寫起來。這次他特意沒有學習原身的筆跡，這讓他的粉筆字甚至比之前