珍惜當時這個來之不易的學習機會。因為當時心中懷揣科技興國，工業救國的夢想在報考大學的時候，清華與唐山、北平交通大學是我的第一志願。”
“葉先生我當時的夢想是做像您或是吳有訓先生的那樣人，所以才選擇了報考清華物理系。只是因為一些原因錯過了清華的考試，未能拜到葉先生和吳先生的門下聽課、學習，所以一直很遺憾。”
“雖說後來考到了北平大學，但是因為機遇的原因卻是進了法學院。您也知道，當時正值亂世時期，國內的那些大大小小的老爺們、這個那個總司令，有幾個遵守法律的？這玩意安邦雖有用，但是即不能救國，也不能讓中國便的強大起來。”
“尤其是在目睹了當時中國的所有機械裝置，無論是鐵路、汽車，還是電報、電話都是外國進口，無一樣為中國人自行製造。東北工業當時為全國最發達的地區，但是那些工業裝置，甚至製造產品的原材料，沒有一樣是我們中國自己生產和製造的。而日本之所以能侵佔我東北，更是倚仗其多年以來建設的現代化工業基礎。”
“所以在報考大學的時候，我是很堅定是要學理或是學工的。先生所在的清華的理學院，是我當時的第一選擇。那裡不僅有先生，還有很多大名鼎鼎的教授。如吳有訓先生、熊慶來先生、薩本棟先生、張子高先生等一大批國內名師。能在諸位教授門下學習，是我一生的夢想。”
“心揣科技報國的我，一心想要的就是報考國內水平最高的清華理學院，期待能在諸位先生門下學習。只可惜時運不濟，一場大病讓我錯過了清華的招生考試，還有北京大學理學院的招生考試。只能報考招生略微晚一些的北平大學法學院，這不能不說是一種遺憾。”
“只是當時收容東北流亡學生的學校制度，在關內的流亡學生一旦考取某一大學，便不能在繼續在原有的中學讀書，也就不能再取得資助。所以儘管一心想要在先生門下學習，但是實在囊中羞澀，無力重新報考。”
“當年的進關的東北學生，只要有書讀就已經是難得了，哪裡還能挑三揀四？能考上一個大學，就已經是不錯了。只是可惜當年一場大病錯過了清華招生考試，否則我恐怕早就已經是葉教授的弟子了。”
“當時雖然未能拜倒葉教授門下，但心中那點遺憾中希望得到一些彌補。所以就在當時在清華讀書的一個東北同學的幫助之下，只要有空就去您那裡蹭課聽。自己的專業課程，反倒是沒有讀多少，幾乎差一點未能畢業。”
說到這裡，楊震神色多少有些自嘲道：“當年我是學文不成，學理也是稀裡糊塗。即沒有因為自己大學的專業成為一名大律師，或是像我的那些同學一樣，進入國民政府那個部門去當一個小官僚。也沒有能成為一名教授，反倒是成了一名軍人。現在的情況和當年的志向，整整相差了十萬八千里。”
“不過葉教授此次能來東北，雖然因為時局的關係，不能在繼續在葉教授門下學習，但也足以彌補當初的遺憾。只是不知道葉教授能否屈居東北，為東北全境的解放事業，為今後中國的發展，走出我們自己的道路盡一份綿力？”
“葉教授，作為一名軍人，我真誠的希望您能夠留在東北。我們這裡太需要您這樣的專家和教授了，太需要您和您的弟子們來到這裡幫助我們建立我們中國人自己的國防工業了，尤其是現代化、高科技的國防工業。”
“而不是國民政府那樣仿製出幾款外國的步槍和機槍，連彈藥生產都無法滿足需要的半拉子工業。我們不僅僅要有自己的軍�