跟老爺子那串大的一起送給額娘，額娘得多高興啊。”
老爺子這邊說完了話，包子和糰子就開始了送禮之討賞之旅，從皇太后開始，順著一路送下來，後面車裡的東西不少反多，包子十分之滿意。
晚上親自點了東西，就記上賬，寫了信，連同那套珠子用個錦盒裝了，託四四給老孃寄回，信尾處有寫，“額娘，包子、糰子不是敗家子。”
再後來的就是到給各位堂兄弟們的了，那是包子的事，包子要上學的，上學時把東西帶上，各位堂兄弟們一分，人人有份，幾位小叔叔們早就送過去了，大家課堂氣氛超常融洽。
糰子不用上學，跟著良妃、惠妃玩好了，可是他一小酷哥，跟老太太有什麼可玩的？只能四處串串門子，實在串不下去了，糰子只好說，“我也上學得了。”
基本上老八和夏茉對包子要求一向不高，背書一百二那種事，老八都不肯幹了，怎麼會要求包子幹？於是包子也這麼對糰子說，“好好交朋友，讓師傅歡喜就好了，其他的那個就彆強求了。”
當然糰子還有監護人，那就是冰山四，冰山四總覺得自己對包子和糰子是有責任的，誰讓壞人是自己做的呢，但包子估計是教不好了，於是對糰子就特別上心。
背書一百二這事在冰山四看來是很有必要的，沒事時特意還來聽糰子唸書，自己親自讀書，生怕糰子跟包子學壞了，比對自己兒子還上心，讓弘暉三兄弟那叫一個慶幸啊！對糰子的好感度大為上升，
這讓包子很是不平，這三兄弟沒事吧？弘時是三兄弟中最小也是最活潑的，直接說道，“要是阿瑪這麼盯著咱們，咱們也就只能跳池塘了，現在好了，阿瑪盯糰子了，咱們不就輕鬆了？”
包子很無語，晚上回了良妃宮裡跟糰子說了，糰子也覺得弘暉三兄弟很有問題，不過糰子是覺得弘暉他們實在太不像話了，四伯多像好爹啊！
包子不樂意了，難不成四伯是好阿瑪，自己阿瑪就不好了？
糰子當然不是這個意思，只不過在糰子心目中，老八是好阿瑪，他也愛老八，但是四四也是好阿瑪啊，這又不衝突，反正背書這事，說是一百二十遍，自己看幾次會了，背給四四聽聽又不會掉塊肉，哄他高興也是孝道不是。
包子一聽覺得也對，想想下了結論，“弘暉哥哥他們太笨，以後離遠點。”
糰子附議，是夠笨的，竟然會覺得親爹對別的孩子好，自己很幸福，什麼兒子了，老八要是對別人比他們好，他們倆早翻天了。
上書房其實跟學校還是不同，皇子皇孫們都是一對三，一個皇子、皇孫，有三位師傅，一文兩武，平常跟自己的師傅在一塊，到總師傅那兒就是講個書，過關不很難。包子聰明，而糰子有冰山四的特別輔導，在功課上，完全讓人挑不出錯來；
至於在同學之間，包子又在上書房裡混了這麼些年，跟“同學們”關係一直不錯，他們兄弟倆又不很愛出風頭，又常送禮物他們，所以糰子一進上書房，馬上也就混得倒風生水起，極快的就跟皇子、皇孫們打成了一片，不分你我。
孩子們高興了，大人們有點受不了，包括康熙在內。
本章完
第二六五章 也許是害蟲
孩子們上課的地方離康師傅的辦公的地方只有一牆之隔，平時朗朗的讀書聲，倒也讓老爺子很有成就感的，他是個多麼偉大、仁慈的父親（祖父）啊！
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而這次包子回宮後，帶了一種叫鬥弓的的東西，當時看不覺得有什麼，兩根棍上綁上一根細繩子，中間一個長得像輪子的木頭疙瘩，玩起來倒也簡單，木頭疙瘩中間凹陷的地方放到繩子上，左右手拉動棍子，木頭疙瘩就在繩子上滾動。木頭疙瘩上有些小孔，當達到一定