合的來上課，李慕菊是什麼人物？大家都清楚的很，李慕菊那麼給顧飛面子，說明顧飛可不是一般人物，不是自己能得罪起的。
顧飛現在已經習慣了，一開始講課就開始批判下面的學生，沒辦法，現在的學生根本就是完全麻木了，來大學根本就不是為了學知識的，大部分來都是為了混個證找工作的，剩下的時間就是玩遊戲和談物件，這就是中國大學的現狀。當然不是所有的大學都這樣，有些非常重點的大學例外，因為比如清華和北大之類的，採用淘汰制，跟不上課程會被開除的，根本畢不了業，不是那麼簡單能拿到畢業證的，每年都有很多被清華和北大開除的學生，被開除的原因大部分都是因為跟不上課程。因為有些系的課程特別多，真的是隻有天才才能跟的上。也只有這類的大學主要是為了培養高層的科技方面的人才才會採用這樣的方式教學。據說有一些天才班，甚是一學期有幾十門課程，課程的範圍包括天文地理醫學科技哲學，基本上所有的學問都包括在內，只有很少的一部分的學生能跟上課程，跟不上課程的學生就會送到普通班裡去學，毫不誇張的說，在天才班畢業的學生在知識上來說絕對是天才。這種天才班在我國的數量也是很少的。一個國家想要強盛就應該多辦一些這類的班，多培養一些天才和領頭羊。
話說回來，也出現過天才智商高，情商低的情況，這點來說不稀奇了。有不少少年科技班的天才少年就是因為過早的上大學，導致人際關係等的不適應，導致天才變成了庸才，生活都不能自理。我認為出現這種情況，主要是物極必反，有超常的智商，比如身體有別的方面的缺陷，過猶不及就是這個道理。
但是現在來說，大部分的院校畢業非常容易，沒有幾個學生畢不了業。大家都可以非常輕鬆的畢業，不用投入太大的經歷。醫科類大學算比較累的大學了，難度主要是西醫課程跟英語而已。有大量需要背的課程，但是一般老師都會暗地裡給劃重點的，再加上照顧，一般都能透過的。所以說，其實一般本科的大學其實課程是很鬆的。大部分學生學習只不過是為了應付，沒有那種真正的學習氣氛。；
對於中醫藥大學來說，這種情況更加的嚴重。因為中醫藥大學沒有西醫大學那種嚴謹的教學化管理。導致西醫學的程度遠不如西醫大學畢業的學生，而中醫更不用說了，學的更差，導致兩邊都想學，兩邊都學不好的程度，所以中醫藥大學的就業前景也不看好，很多醫院明確表示不要中醫藥大學畢業的學生，中醫藥大學的學生找不到工作的不在少數。就算找到，也不理想。大部分還是去了一些三流醫院，拿著可憐的工資。至於真正以後從事中醫行業的比例有多少呢？其實非常的少，一個班裡也就幾個同學而已，這還是因為家裡本身就是幹中醫的，為了接替才來中醫藥大學的。但是隻要你進了醫院，基本就身不由己了，不可能幹純中醫的，現在的中醫院來說，也不是純中醫的那種，也全是儀器檢查，分各個科室，跟西醫院差不多的，中醫越來越萎靡不振了。由於就業形勢嚴峻，報考中醫藥大學的學生本來就不多，在加上中醫學出來的也很少，才造成了今天中醫的局面。
顧飛想了很多，面對如此殘酷的現狀，自己該做點什麼。自己的這個道醫課該怎麼個**？直接講一些深奧的東西，大家能接受麼？能有多少效果？一開始只能是從大道理上來說，慢慢的深入下去，一上來講太高深的東西，大家是聽不進去的。
顧飛這時候說道：“今天就講一個話題，修道不修道，先學狗睡覺。”
顧飛此話一出，頓時引起學生們的關注。
顧飛轉身在黑板上寫下了，學狗睡覺四個大字。
顧飛說道：“大家知道睡覺最好的睡姿是什麼嗎？不是大家認為的平躺，那樣對人體的健康是有害的。而是要跟狗學。”