佔兩成，這兩成就意味著十個人會有兩個人選擇，而不是出於對火焰的興趣。
換句話說，這兩成人大多數是衝著火星來的，而不是火焰。
“火星跟超級大陸體積一樣大，天材地寶數不勝數，還有稀有的上古神獸，喜歡組隊的，喜歡獨來獨往的自行決定，老師覺得大家要嘗試跟不同的人組隊探險，只是絕對不允許搶奪其他人得到的東西，這是法則，誰都不能觸犯。”老師說道。
不管這些少年少女長大後做什麼樣的人，教育就必須教育不能搶奪。
如果從小就教育什麼弱肉強食，長大了不說是強盜，但一定會欺凌弱小，欺善怕惡，欺軟怕硬。
“好了，自行冒險吧。”老師不再說廢話，讓學生自行交流和鍛鍊。
望著天空的紅霞，燧人握緊了拳頭，心中熱血澎湃，心說屬於他的傳說即將到來。
…………
木星，參天古木無盡洪荒，花草樹木上生長著形形色色植物和動物，有的身上發著星星點點光華，有的眼眸閃爍猩紅光芒。
這些生物按照它們的造化生存，吃喝，繁衍，死亡，亡靈化作星星點點，縈繞參天古木身旁。
狂風吹過，吹動樹葉簌簌作響，樹枝隨風搖擺。
神農跟同學們走出洪荒飛鷹，看著濃郁的廣袤花草樹木洪荒世界，只覺這簡直是無法想象的景象。
望不到盡頭的樹木芬芳，花�