其實，憂傷這個詞語對我來說，多少有點兒無病呻吟的辛酸味道，在常人的眼裡，我們的大學生活永遠是無憂無慮的。我還清楚的記得，也就是在去年的某個時候，張志超的老父親在我們宿舍住了一宿。那天夜晚，他忍不住大發感慨道，你們大學生的日子真是舒服呀，成天吃吃喝喝睡睡，一點兒也不用擔心財米油鹽！當時，我把頭搖的“嗡嗡”作響。我說，張叔，你不知道吧，其實這所學校就跟個鳥籠子差不多，而我們就是這裝在籠子裡的小鳥兒，想飛又飛不出去！張志超的老父親對這個抽象比喻，表露出一頭霧水的憨相，他說，唉，真不明白你們這些學生娃，吃飽了喝足了，還胡思亂想些什麼？學什麼不好，專學那些小鳥兒！我本想繼續結合“精神追求”再和這老人家探討下去，但經他這麼一說，我渾身一軟，就像個被捅破了的橡皮球，洩氣了。
此時此刻，我混沌的大腦裡塞滿了鳥兒的影子，白的，黑的，黃的，火紅的，褐色的，翹尾巴的，色彩絢麗的，斷了翅膀的……，它們鋪天蓋地，“撲噠撲噠”的盤旋在我的周圍，將我的視線漸漸模糊，淹沒。
也不知道過了多長時間，唧唧喳喳的鳥鳴又從遠處傳來。煩躁的情緒像一群馬蜂在我的心裡湧來湧去。我慢慢的睜開眼睛，眼前是一片死氣沉沉的課堂場景。我睡眼惺忪的目光漸漸發現了前方最右側的柳亞男，接著又看見了高陽的一隻手，當時，這隻手正緊貼著柳亞男的後背，順著她內衣凸起的痕跡，在緩慢的遊動著……
我頓時感覺心裡如同被捅進了一把鋒利的刀子，那把刀子還來回旋轉了幾圈。
在課堂上，趁著老師扭臉的間隙，我幾乎是小跑著逃離了這裡。
出了教室，我發瘋似的奔跑起來，後來我不知道被什麼拌了一下，就跌撞在牆上，我的頭也被牆上的一個稜角給磕破了。那些涔涔而出的鮮血，在雪白的牆壁上如花般四濺開來，肆無忌憚的縱橫流淌，遮蔽了蒼白的地板。
我左手捂著傷口，右手扶著牆壁，勉強的站了起身來。
在衛生間裡，我立在一個鏡子前。我看到自己的血已經流在了額頭，絲絲縷縷的，一直蔓延到鼻尖上，然後又緩緩地滴落在盆池裡。現在，我竟然驚喜的發現自己有點兒像一隻鳥了，頭上戴著一頂紅冠的鳥，那是傳說中的人人崇拜的圖騰嗎？我開啟水龍頭，把頭埋在冰涼的水裡。再次抬頭的時候，鏡子上已經瀰漫了一層朦朧的水氣，我用手一擦，裡面的影子變成了一個面容憔悴，毫無光澤的臉孔，而那隻鳥卻不見了，剩下的只有一個溼漉漉的鳥人。
我僵在那兒，用手卡著太陽穴，我的頭開始隱隱生痛了。一些人和事兒紛紛擠進我的腦袋瓜子裡，我好像又看見了剛才那齷齪的一幕，看見了柳亞男豐腴而光滑的後背，當然，還少不了高陽那隻骯髒不堪的手。
我又想到了我和柳亞男的從前，想到了她那因羞澀而愈發純真動人的臉，想到了在那場眩目煙花下的擁吻，我甚至還堅定的認為，我一定比高陽更愛柳亞男。想到這時，我又思念起了白慧慧，她應該擺在什麼位置呢？我在心裡感到一陣愧疚，於是狠狠地抽了自己一個大嘴巴。
下課的鈴聲徒然敲響，瞬間彙集而來的失落、沮喪、煩亂的情緒催促我迅速的離開，我像個過街老鼠似的順著牆角，溜出了教學樓。此時，我很想找個無人的避靜處，縫補自己肉體和心靈的傷口。
突然，一隻手在後面抓了一下我的後背，我驚恐的回眸，然後就看見了滿臉嬉笑的嘉樂。
“你小子怎麼也在這兒，沒上課嗎？”我問。
“沒有，逃了！”
“你高中還是學校標榜的三好學生，咋現在淪陷到這種地步？”我掏出一根菸，遞給他。
嘉樂接過煙，嘆了口氣說：“我媽病了，現在還