經有了一個弟弟在他們面前做這件事，她再去做，未免太不成樣子。她太早就已經懂得做一個姐姐，聽話，懂事，安靜，卻不怎麼成熟。
學校裡的她拿著每個月少少的兩百多塊生活費，除卻吃飯之外的錢用來買書，課間就在座位上埋在書本里。書上的故事大多綺麗，她想象自己是那個主角——一定是一個長大了可以到處去看看的女孩子，去到遙遠的撒哈拉沙漠，和自己喜歡的人一起，經歷許許多多奇怪好笑的事情。也因為這樣，她成績不怎麼出眾，個性對同學來說總是過於安靜了些，讀了兩年高中，老師也很少叫她名字，整個人就像空氣一樣——是陰天裡那種灰色的霧氣，離了它別人也不會恍然若失。唯一可以引起別人注意的，就是她是周可心的同桌和好朋友。同學裡有男生想逗可心玩，總是先逗她，因為害羞而旁敲側擊，可是她總是沒有反應，倒因為這樣，可心總是替她憤憤不平，說班上那些男生真是無聊，這麼老實的一個女生也欺負。這樣倒正中了那些男生的下懷，因為可以聽可心說話，即使是罵人的話。因此下次若還有機會，總是想盡辦法去撩撥她。她視若無睹其實是有原因的，書上說，男生的心理年齡比同齡女生總是要偏小一些。初中開始，經常有男生無聊扯扯她的頭髮，翻翻她的抽屜，她也反抗過，可是她發覺男生就像彈簧，你打壓得越厲害他就越發興致勃勃，可是這些行為在她看來遠遠沒有書上的故事有趣，所以她後來總是採取不予理睬的方式。也正是因為這種方式得到了可心的憐惜，進了文科班之後可心總是去向班主任請求和她坐在一起，說是要向董纖學習把作文寫得那麼好。作為語文老師的班主任當然沒有理由拒絕一個愛學習的女同學的要求。
高三對於每一個人來說總是特別的。對於那些相互欽慕又遲遲不敢走在一起的男女，因為太聽老師的話而想在最後一年勇敢一次，通常就選擇了在一起，這樣起碼就無憾了。所以到了高三就有這樣一個怪現象，成雙成對的倒多了起來。對於心無旁騖專於學習的人來說，高三是至關重要的一年，考試極多，每一次都能影響自信。而對於幫家裡來讀書的人來說，搞怪的日子過去一天就少一天啦。
可心在高三的時候才對她說：“纖纖，你知道我為什麼要和你坐在一起嗎？她翻著書本說：“為什麼呀。”並不是因為她想知道，只是可心那樣的人心裡藏不住話，要是不讓她說她會憋壞的。
可心說：“因為總是覺得你和你的名字一樣，有一股仙氣，和我們這群俗人太不一樣了。”
她倒是第一次聽到旁人說她有“仙氣”，禁不住要笑了。她記得她讀初中的時候碰到同學的媽媽說她有福氣，她思來想去覺得應該是因為她臉胖的緣故，因為那時候她臉上還是有一些嬰兒肥。但是當她回到家裡昏黃的電燈下，看見她爸爸打完牌回來陰暗的臉，她就全然不覺得“福氣”與她有半絲聯絡。可心竟然說她“仙氣”，她想要是她到她家裡參觀過了，絕不會產生這個念頭。在董纖眼裡，可心是一個算得上美麗的女孩了，舉手投足間也滿是靈氣，可她竟然說自己是“俗人”。
可心接著說：“我們總是會因為某個人的一句話，或者一個動作，心裡就忍不住想，他這是什麼意思，有什麼暗示。可是換做你，一定不會胡思亂想些什麼，一心埋在書裡，我在想，再過幾年，你是不是要成仙了？”
她心有慼慼，說：“我覺得這好像不是在表揚我。”
可心笑了，說：“明天放假了，鄧暢約我一起玩，不知道玩些什麼。”
她說：“你們這樣是不是就算在一起了？”她知道鄧暢上週寫了一封信給可心，是用來表白的。
“我剛剛還說你仙氣來著，這麼快就流俗了啊。”她捂著嘴笑，說：“嗯，在一起了。”
後來她知道了牽手，接吻和擁抱，都是