能緊緊抓住唯一能夠帶來點安全感的東西——與眾不同的力量，最後迷失在力量裡。
是的，從勞克里對他這三年的啟迪，和對人性、心理方面的瞭解，小湯姆已經能夠基本推算出某種心性會導致什麼樣的命運了。
如果他依舊是孤兒院裡那個“小惡魔”的話，他會因為他的天才，在一被帶進魔法界就瘋狂地汲取力量，追索自己的親人，向他們討還他們欠他的親情之債——如果他們不合他的想象，做出軾親的事也不是不可能的。
但，勞克里的出現岔開了這條命運之軌，他教會他力量並不值得依賴，知識、能力、心靈、頭腦、靈魂，這五者依次對於人的命運起著更加重要的作用。
是的，湯姆畢竟是個天才，勞克里一直以來的所做的，他已經整理得非常清楚了。
勞克里在這三年裡，教他獲取知識的正確方法，訓練他的能力，開拓他的心靈、煅煉他的頭腦，而這一切的疊加，便鑄就了更強韌的靈魂。
也正是這樣的他，再也不可能象那個任性蠻橫的孩子一樣，不管不顧地——要，就去奪取，無視一切障礙！或者說粉碎一切障礙！
現在的湯姆，知道了有些東西，是再努力也粉碎不了的，比如整體社會的觀念，比如良知的界定標準，比如不可確知的未來……
或許，他可以向著那個方面努力，但是他再也不會說那種“只要我努力就一定能夠成功”這類天真的話了。
湯姆哭了，這一刻，他多想自己還是那個天真的孩子，還能說出“我就是要和你永遠在一起，什麼也不能改變這一點。”
勞克里無奈地將他摟進懷裡，他的眼淚落在他胸前，連心也被它浸透、燙熱，如果可能，他真是不介意和湯姆永遠在一起，這一刻，這種感情是萬分真實的，可是未來呢？四十年後誰也不知道他們會有什麼改變，這是他從不輕易許諾未來之事的原因。
兩個八歲的男孩，因為這種事情而相對無言的情景，在其他成年人看來，可能會是很好笑的一幕，但在孩子水晶般通透的心中，這傷痛，卻如一道致命的裂痕，催促著他們，迅速地成熟起來。
小湯姆學習得越發努力了，人也漸漸變得沉默，對勞克里也更粘了，除非獨自去巫師世界，尋找能夠幫助到勞克里的書籍，其他時間幾乎不離開他身邊。
甚至，在學會了血緣門鑰匙的製造方法後，還用勞克里的血做了個門鑰匙墜子，掛在了胸前。每每從對角巷回家時，都動用這個門鑰匙，將自己傳送到勞克里身邊。
如果不是和馬爾福少爺約好了，湯姆甚至不願意離開勞克里身邊，但是，馬爾福家畢竟是純血世家，家裡的某些資料，很可能幫上勞克里的忙，而且這個難得的朋友，也是湯姆唯一能夠傾吐心事的人。
在勞克里不知道的情況下，小湯姆和阿布拉克薩斯的友誼，已然生出萌芽。
“湯姆，”在對湯姆的所有能力都滿意了之後，勞克里想起費瑞靈為什麼會送他去學校，“回去找科爾夫人安排一下，你得去上學。”
“為什麼？”湯姆抗議，他珍惜和勞克里在一齊的每分每秒，再加上他現在自學的進度， 根本不需要把時間花在無用的學校裡。
“因為你的能力訓練得差不多了，應該進入實踐階段了。”勞克里回想費瑞靈當時說過的話，“你學了那麼多的人際交往、統籌安排方面的技巧，也應該去實習一下了。領導能力只有在實踐中才能真正磨練出來，想在未來成為領袖，不從小實習可不行，我可不想你未來成為那種孤僻的天才學者。你得學習怎麼把所有人的力量集中起來，做成大事！”
勞克里的話，總是有道理的，湯姆想了又想，提出唯一的要求，“那你要和我一齊去。”
勞克里並不想讓湯姆太過依