而我的注意力只停留在了她有男朋友上。
原來是有男朋友的啊，也很正常。看上去就很優秀的女生，談個戀愛也很正常。只是物件是男生而已。
心裡面突然有些不是滋味，像春天蟄伏的小蟲子突然從地縫裡面全鑽了出來，酸澀中摻雜著酥麻的癢。那癢蔓延到心底，夠不到，卻若隱若現的提醒著你它的存在。
作者有話要說： 啊封面好難整啊弄了好久，先放一短章試試
第2章 畫個畫還非要看一下
高一生活比起初中是忙了不少。變多的科目，變難的課程。幸好比起高三來還是能參加所有活動，即使這些活動我們一點也不感興趣。
班主任站在班裡最前面給我們講解這次黑板報的主題和要注意的事項。
&ldo;謝翊。&rdo;她突然叫我，&ldo;這次的畫還是你出吧?&rdo;
&ldo;嗯。&rdo;我無所謂的答應了一聲。
她好像很欣慰的樣子，又補充了一句：&ldo;要是有困難就告訴我，我再找幾個人幫你。&rdo;
沒等我再回話，她的話題就又跳到了另一件事情上面。關於最近一段時間會有老師頻繁進班考察上課情況，大家上課一定要注意打起精神啊云云。
我低下頭看著手中的單詞本，想努力記住幾個，可惜它們卻難以在我的腦海中停留。單詞這東西挺有意思，但看著是一種樣子，而用起來又是另一種樣子。
我一直覺得語言是挺不講道理的。它不像數學物理有一個確切的答案。但也挺像數學物理的，總會有未知的解。它可以反過來倒過去的用，是一個工具，只要能讓聽眾理解自己的意思就可以，又不單純是一個工具，它有自己值得研究的地方。單憑這一點，我就挺喜歡它。
但是還是好難學啊。
我嘆了口氣。
放學了之後鄭藝妍本來要留下來等我，我讓她先走了。她是一挺招人喜歡的小姑娘，可惜稍微有點話癆。倒不是有嫌棄她的意思，只是我畫畫的時候喜歡自己一個人安靜的呆著。
我把佈置的數學題先寫了，一直等到走廊裡人走的差不多了，才放下筆準備畫畫。宣傳委員告訴了我一下大概設計，以及哪個部分需要一些圖案，我就只用在這些地方畫就行，也不是特別難。
她告訴我主題是校服，大概意思讓我畫兩版上去。我其實覺得直接粘倆掛鉤把衣服掛上去就行，但是看她那麼認真的樣子，我也沒好意思說，就這樣畫吧。
我先對了一下比例，開始想校服的樣子。結果鬼神神差的看到一整張黑板就開始手癢癢，手不聽使喚的就自己畫了下去，等我反應過來的時候才發現，自己畫了一個半身像的姚玥。
魔怔了。
我嘆了口氣，低下頭拍拍手上的粉筆灰，打算去前面取濕抹布來把畫擦掉。
還沒拍兩下就聽見背後門口傳來一個帶笑的聲音：
&ldo;這是我嗎?&rdo;
你什麼你這是姚玥。
我翻了個白眼打算轉過身去告訴那個妹子沒事少瞎想。
結果就看到了背身抵著門框，側著頭看著我的姚玥。
不知道別人遇到這種情況會怎麼處理，這反正已經超過了我能處理的範圍。
在沒人的下午偷偷畫自己喜歡的物件，而且被當事人直接看到，畫的衣服都是晚會當天的，想狡辯都沒法狡辯。
只能怪自己的畫工太出神入化。
我悶悶的啊了一聲算是回答。
她好像沒打算等我有什麼反應，或者說估計我不會有什麼反應了。她走了幾步過來，朝我笑：&ldo;我很喜歡這幅畫，能送給我嗎?&rdo;