「你在省裡沒工作過？你家還在省城呢。」亓思齊說著眼珠一轉：「你不會想去武陵別有用心吧？」
馮喆笑了：「我有什麼用心？還不一定能考上呢，有多少人盯著那個位置。」
「那倒是，一個職位報考的到現在起碼三四百人了……你真想去武陵？」
「你不是說兆豐地方太小了嗎？我要去了武陵，幹兩年，你給想想轍，走關係將我調到省裡，那樣不順些？」
亓思齊蹙眉：「你想的美！規劃的倒不錯，副廳，去省里正廳……」
亓思齊說著忽然笑了：「這樣似乎也行。」
……
透過了公共科目和科教類《申論》考試，嶺南省公開選拔副廳級領導幹部進入面試人員名單公佈了，入選人一共四十六名，各職務及入選人分別為：省高階人民法院副院長，三名：王錦裡，男，一九xx年四月出生，筆試總分：一七四，十六；吳宇招，男，一九xx年八月出生，筆試總分：一七三，五；雷錄鋼，男，一九xx年三月出生，筆試總分：一七八，十六……
……
武陵市副市長，三名：吳霄菁，女，一九xx年六月生，黨校本科，坪縣縣委書記，筆試總分：一七五，五；李克菏，男，一九xx年十月生，大學本科，少陽市店子區區委書記，筆試總分：一七四，五；馮喆，男，一九xx年十月生，大學本科，兆豐縣委書記，筆試總分：一八七，四。
馮喆的筆試成績是第一名，在武陵市科教文衛入選面試的名單裡也是第一，成績公佈後，省體制內盡皆譁然，因為筆試成績第一的馮喆也是此次考試中最年輕的一名幹部，他接到無數恭喜賀喜的電話以及當面的祝賀。
……
面試終於開始了，馮喆坐在考場的正中央，前方是評審委員的坐席，坐席的數目為單數，身後則是由參加公選單位的領導組成的旁聽人員，這其中的人就包括武陵市市長陳為滿。考場一邊還設有計時員、計分員、核分員和引領員。
這樣的面試就像是在參加法庭審判。
面試開始，評審委員會主任主持提問：「你如何看待自己在這次公選筆試中脫穎而出？時間是三分鐘。」
這是一道不需要怎麼動大腦的問答，回答只要中規中矩，符合一些標準答案的詞語、程式就好。
等馮喆回答完畢，他看看評審員的反應，但是什麼都看不出，而後，評審委員會主任對著一張紙，看了一下，問：「請回答：是否上了大學就一定會成功？為什麼？時間不超過五分鐘。」
馮喆開始回答：「學習自身是一個平平淡淡、踏踏實實的過程，如果學校裡的教師都能教授學生成為比爾蓋茨，那老師為什麼不去親自做比爾蓋茨？所以，理清教育與成功的關係，已經成為我們這個時代最迫切的主題之一。」
「毋庸置疑，成功這個詞眼，已經讓教育承受了太多不應該有的壓力，也讓學生思想背負了太多不切實際的扭曲。」
「實際上，在今天這個全民教育的時代裡，學位的含金量已經大不如從前了，考上大學本科、碩士研究生乃至考上博士研究生的結果，常常不過是讓學生找到一份普通的工作。在大多數情況下，它只是有助於受教育者避免失敗，而並非讓受教育者獲得成功。」
「我認為，現在的高等教育是一份託底的保險，就是給被教育者存在一種競爭的可能，但不是給了每個人一個觸手可得的美好未來。」
「擁有知識，獲得知識，只是意味著你在前進的道路上擁有了一雙可以供你飛翔的翅膀，但絕不是讓你立即就有了一隻可以吃的熟雞腿。」
馮喆說到這裡，有人笑了起來。
「今天的高等教育在很大程度上已經成了職業教育，它給予受教育