這考生得了癔症，瘋了，帶他下去。”一個班頭立即說道。
第341章 值得
當即便有差役應了聲架起那書生送出考場。
他們知道書生一旦崩潰，就像是營嘯一樣。不立即制止，這股子瘋勁是會傳染。
每回考舉，總會有承受不了心裡壓力，瘋上幾個的。有的出了考場就好了，有的就真的瘋了。
但是不管幾個，這個數字總歸是“幾”個。不能再多了。多了，整個考場的考官都要倒黴。
之前還發狂發癲書生被架了出去後，一下子便恢復了正常。立即對差役請求，想回去再考。
然而差役們哪兒敢答應他，更不會答應他。
他們見的多了。一進考場便難受，出了便又好了。
甚至福建莆田人方翥，在參加進士考試的時候，曾經遇到過這麼一件異事。會試要考三場，方翥在第三場考試的時候，準備交卷了，突然發現腳邊有個東西，拿起來一看，是一張卷子，上面只寫了本場考試的前三篇文章且文辭通順。但是，方翥很不理解這個考生為什麼不答完後面的題目就扔下考卷出場了。方翥自己答完了，覺得還有剩餘的精力，就把撿到的這張卷子也幫他答完。答完後把自己的和他的卷子一同交了上去。此後，方翥也就忘了幫忙答卷的那個考生叫什麼名字。後來方翥中了進士，在秘書省當正字。一次，他偶然想起了這件考場奇事，就和自己的幾個同僚和賓客談了。
賓客當中有一個人和方翥是同年中的進士，聽的時候默然無語。第二天，這名賓客穿戴整齊，非常隆重地來拜見方翥，說：“我當日考試的時候，突然身體不舒服，不能支撐，就搖搖晃晃地出去了，都不知道自己的試卷放在了什麼地方。出來的時候，我已經滿心絕望，誰想放榜時發現自己的名字也在榜上，恍然間還以為是跟我同名同姓的。如果不是方大人這一席話，我還不知道自己的恩人是誰呢。”
這就是心理素質的區別了。這與書生有沒有才華無關。
所以那書生再怎麼哀求，再怎麼說自己會答，也是沒用。
而這個倒黴蛋，早不瘋，晚不瘋，偏偏這個時候瘋。
一下子便有如一盆涼水從眾考生頭上澆下。這個時候，哪個還敢瘋？一旦瘋了，就又要苦讀經年，再一次的經歷這份壓抑了。
患得患失之下，誰又敢保證自己來年心理素質就一定強過今年？
萬一到時候也瘋了，被這麼叉出去，恐怕以後都會念頭不通達，這考場只怕是再也看不到了。
不過瘋是壓了下去，但是人不瘋了，不等於不會再出意外。汴京並不靠海。隨著魚腥味越來越重，有那受不了腥臭味的考生頓時心中一陣反胃，竟忍不住嘔吐了起來。
“嘔！”汙穢之物瞬間覆蓋了眼前的考卷。
“完，完了。”
吐完之後，直接傻眼了，手中的毛筆忍不住掉落到了地上。
考卷全汙了，這次考試不是考砸了，而是完蛋了。就他這卷面，寫的再好，也不會有考官取的。
卷面，考官也是非常重視的。
而即便是不怕腥臭味的，聞著這腥臭味，不知為何突然只覺得天底下沒有比這更加悲慘的事情了。
他一時鬱憤，奮筆直書，也不答卷了，在考卷上題了兩首絕句，其中一首是：“黃土叢深白骨眠，淒涼情事渺秋煙。何須更作登科記，修到鴛鴦便是仙。”
寫完之後，將筆一丟，趴在桌子上失聲痛哭起來。
這一夜，考場之中的百態，是讓許多人大開眼界。
“呼。”
經歷了這麼一出，沈石也不想再呆下去。第二天一早，便答完了考卷。
檢查無誤之後，他拉了拉考考房旁邊