負責研發電子管的實驗室可以開展工作！”
兩週後，被授予mit榮譽哲學博士、講座教授的孫元起，向新成立的電子學聯合實驗室提交一份《關於白熾燈的幾點改進意見》，匆匆離開了mit，踏上了前往麥吉爾大學的火車。麥吉爾大學開學在即，作為講座教授的孫元起還有一門課程的任務，同時，盧瑟福已經眼巴巴地等了一個多月了。
之後的幾個月時間裡，作為iprt負責人，元素實驗室、電子學實驗室主任，耶魯、mit、麥吉爾等大學講座教授，揚克·約翰遜博士的名字震撼了全世界的科學界：
1900年9月7日，mit出版社出版揚克·約翰遜博士的最新專著《無線通訊系統概述》。隨即《science》雜誌發表書評，認為全書“用精湛的理論和超前的眼光，集中討論了蜂窩的概念、移動無線電傳播、調製技術、多址技術及無線系統與標準，並結合理論對無線通訊系統的各個方面進行精闢的論述和獨到的預言，為無線通訊技術的發展提供了理論指引，堪稱無線通訊領域的‘聖經’，該領域的所有從業人員必須也必然要通讀該書。”；
1900年10月23日，mit電子學實驗室宣佈，根據揚克·約翰遜博士的方案，製成充氣雙線圈鎢絲燈泡，平均壽命在600小時以上，是原來竹絲燈泡的5~10倍。
1900年11月11日，mit電子學實驗室將新取得的充氣雙線圈鎢絲燈泡專利授權給愛迪生電燈公司使用。為此，愛迪生電燈公司將向mit支付一筆不菲的專利使用費，其中包括一項別人認為是雞肋的專利“愛迪生效應”，即熱電子發射效應。與此同時，愛迪生電燈公司在mit電子學實驗室設立“愛迪生電子學講座教授”席位，首任教授由揚克·約翰遜博士出任。
1900年12月25日，揚克·約翰遜博士領導下的耶魯大學元素實驗室宣佈發現一種新元素，並被命名為“氡”。該元素為放射性鈾、鐳和釷的衰變產物，是一種惰性氣體。同時，創新性地提出了元素衰變學說和“同位素”的概念，並認為元素衰變為自然發生的核反應。
1901年1月1日，加州大學伯克利分校馬丁教授與揚克·約翰遜博士聯合署名，在《science》上發表一篇實驗報告，稱在此前的人工核反應中發現一種新粒子，即質子。它是構成原子核的基本粒子，帶正電，所帶電量和電子相等，各種原子所含的質子數不同，質量為電子的千倍以上。
1901年2月14日，mit電子學實驗室利用愛迪生效應，發明了熱電子真空二極體，用來檢測無線電訊號，具有靈敏的檢波整流作用。
1901年3月12日，麥吉爾大學盧瑟福教授與揚克·約翰遜博士聯合署名，在《nature》上發表長篇論文《原子的核外電子組態：從光譜、能級到不相容原理》，從實驗入手證明《化學原理》中所提出的核外電子分佈模式；同時提出“躍遷假設”，把量子理論開創性地應用到原子理論中去，成功地解釋了氫原子的核式結構和氫光譜的規律。量子論又一次取得了成功。
1901年4月25日，mit電子學實驗室製成了真空三極體，具有放大與控制作用，並可用於發生高頻振盪訊號，從而可以替代電火花發生器和高頻交流發電機，成為無線電技術中最基本、最關鍵的電真空器件，併為無線電技術由長波向短波發展提供了條件。
……
二十六、林巒欲暮鳥知還
這是1901年5月的一天。作為海濱城市，此時的上海還是清爽宜人。尤其是在早上的時候，甚至有些寒意。端的是一年中最好的時節。
就著這晨光，在滬上第一名園——豫園的點春堂裡，有兩個青年正在低聲討論什麼問題。談到興頭上，兩人聲