大言欺世、愛好蘿莉等毛病，大家也只有捏著鼻子認了。誰成想，這位大佬不僅不給大家發錢，而且還阻止大家撈錢，那還要他有什麼用？除此以外，各團體之間還因為理念不同、利益糾葛等經常鬧摩擦，導致分歧越來越大，僅同盟會內部就爆發過兩次大的“倒孫風潮”。
到了今年年初，光復會和同盟會的合作終於到了盡頭，章太炎、陶成章等在日本東京重建光復會，以章太炎為會長，陶成章為副會長，其骨幹尚有李燮和、沈鈞業、魏蘭等，宗旨仍是反清革命。
孫中山也不甘寂寞，在美國舊金山組建同盟會分會，但將會名改為“中華革命黨”，誓詞也改為“廢滅韃虜清朝，創立中華民國，實行民生主義”，與同盟會“驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權”十六字綱領小有不同。
眼下，同盟會分裂為同盟會、光復會、革命黨三部分，孫中山又不在東京。一時間楊度有些迷茫：手裡的鉅額資金該怎麼花出去呢？
二三一、百無一用是書生
楊度首先想到，錢只能捐給政黨的掌權者，而不能直接給政黨本身。*。*。*/*因為政黨本身是一個組織，除了虛頭巴腦的精神嘉獎，是不會記住捐款人恩情的，更不會給捐款人帶來任何好處。而捐給政黨的掌權人效果就完全不一樣了，作為一個活生生的人他恩怨分明，在做出重大決策時，自然而然會考慮捐款人的利益。
最簡單的例子，企業要想獲得關照，是給市政府捐一千萬效果好，還是給市委書記、市長分別送一百萬效果好？雖然後者可能涉嫌賄賂，但越是非法的途徑，收益也越大。
如此一來，目標就圈定了同盟會總理孫中山、光復會會長章太炎兩人。眼下孫中山還不在日本，要想捐款，只能先找章太炎。問題隨之而來：眾所周知，孫元起和光復會副會長陶成章有仇，而且仇還不小。現在燒香求佛還有用麼？
楊度權衡再三，覺得還是先去拜訪一下章太炎為宜：誰知道光復會以後會不會鯉魚化龍？再者，陶成章只是副職，章太炎才是正主，誰知道他們之間有沒有仇隙？
1908年底，《民報》被日本政府封禁後，作為主編的章太炎也漸漸淡出政治宣傳舞臺，轉而在東京組織成立“國學講習會”，編寫國學振興社的講義，開始大力宣講國學，內容包括《說文解字》、《莊子》、《楚辭》、《爾雅》、《廣雅疏證》、《漢書》、《文心雕龍》、《毛詩》、《文史通義》。受業弟子也多是一時俊傑，著名的有錢玄同、黃侃、沈兼士、周樹人（魯迅）、周作人、朱希祖、許笀裳、沈尹默、馬裕藻、吳承仕、劉文典，以後都成為民國時期赫赫有名的教授學者。
這一日，章太炎正給弟子講授文字音韻之學，門房來報：“先生，湘潭楊皙子前來拜訪。”
章太炎微微皺眉，旋即說道：“讓他進來聽聽吧。”
隨後，楊度被領進屋裡，在最後面的空位上落座·聽章太炎講課。總也有兩三個小時，章太炎才結束本日的課程。學生們整理完筆墨紙硯，陸續散去，屋中只剩下章、楊二人。
不待楊度上前問安·章太炎先問道：“皙子，你覺得我剛才說的可有道理？”
楊度拱手答道：“適才聽先生說，文字先有聲音而後有字形，文字的創造和演變都與聲音有莫大關係。這真是想前人之不敢想，言前人之未能言，而且鞭辟入裡，誠為千古不刊之論·直令在下茅塞頓開！”
對於清代讀書人來說，文字音韻這類的“小學”，就如同今天大學裡的英語四六級，學不好，出門都不好意思和人打招呼。楊度本來就聰穎過人，再加上名師指導，儘管不是專門研究文字音韻的學者，也知道什麼好什麼壞。
章太炎滿意地點點頭：這確實是他的創論·能被人準確地發現並加