：“大人，卑職日常有些瑣事，要是每週進城，可能有些不便。不過卑職有幾個學生，隨我學習了三四年，日常也會教些孩子，對於數學、化學、物理都稍稍精通。卑職前幾年在大學堂任教過，對於大學堂的水平，略有了解。以為那幾個學生來充任教習，是綽有餘裕的。所需薪酬，也不會太高。不知大人意下如何？”
“既然是賢侄保薦，老夫自然放心。那過幾日，就把名單報來吧！”
後來，北平大學的學生嘲笑經世大學時會說：“經世大學很牛麼？他們學校的校長，才是我們學校的副校長——不，之前只是我們學校的老師。哈哈，據說就連校名，都是剽竊我們學校的！”經世大學的學生就會很鄙夷地回敬道：“切！你們牛？我們學校大二的學生，當你們老師都綽綽有餘！”
孫元起呆在城裡，幫忙把試卷出好交給張百熙。又趁著天晴，把薇拉和小懷祖接過來，一同到廉子衚衕拜望叔祖父。相見之下，俱是大喜。老大人、老夫人見了小懷祖，更是愛不釋手。不容分說，安排在府內辦了一頓熱熱鬧鬧的滿月酒。
因為心裡一直惦記著梁啟超所託之事，孫元起很快返回學校，開始籌劃編書的事。基本架構是按照歷史朝代拉好綱目，然後在兼顧基本史實的前提下，褒揚維護國家統一、堅守民族大義的英雄，貶斥賣國求榮、損公肥私的奸賊，弘揚國家至上、民族至上的思想，乃至鐵血主義政策。
對於內容，孫元起自然是一鱗半爪，即便有楊度的速成培訓，真正開始動筆的時候依然不夠用。好在這經世大學裡面，不乏楊守敬、孫詒讓、王先謙這樣的名師大儒。孫元起可以隨時拿著紙筆，登門求教，回來再按照自己的思路整理。再不明白，還可以根據他們開的書目，上佟文樓裡面翻翻書。
十月中旬的一天，孫元起在寫書的時候，又遇到鬧不清楚的事兒。那是昨日王先謙先生所說，東漢耿恭在西域獨守孤城的故事，當時聽得太入神，很多細節沒來得及記下。王先謙提到，故事在《後漢書》卷十九《耿弇列傳》中有記載。
孫元起不想因為枝節小問題，去麻煩老先生。貌似佟文樓裡面就有《後漢書》，不如自己去認真找來讀讀。畢竟來了清朝已經很久，簡單的文言文也可以讀懂了。
剛上的樓來，就聽見掛著“甲骨文研究所”牌子的那間辦公室裡，傳來一陣爽朗的笑聲：“哈哈哈，雖說我們百熙校長對於經、史不是很精通，不過這眼光卻是一等一的，怕是尋常學者比不上！”
孫元起腳步一緩：咦，他們在說什麼呢？
“這叫‘一法通，百法通’。好比書法好的，拿起筆畫畫，通常是高出凡人一籌；這畫兒畫得好的，寫字一般也不俗。就是這個理兒！”這濃重的湖南腔，聽著像是皮錫瑞。；
“等會兒，我就把這書稿帶給百熙看看，讓他也吃驚一回！”張元濟的聲音，孫元起一耳朵就能辨識出來。
孫元起聞言，走向那間辦公室：“不用等會兒了，曹操已經到門口了！”
“哈哈，‘說曹操，曹操就到’啊！當真是曹操！”屋裡一陣挪動桌椅的聲音。孫元起才到門口，就看見張元濟和孫詒讓、皮錫瑞、崔述等人迎了出來。人群中有兩張生面孔，便是張元濟延請的羅振玉、王國維。文科小白的孫元起，自然不知道他倆便是“甲骨四堂”裡面的雪堂和觀堂。
孫元起與大家見禮之後，請幾位大牛先落座，趕緊解釋道：“我本來是來查《後漢書》的，聽見大家在說笑，就不請自來了。”
“我們大家正說到你呢！”張元濟笑著說道，“你可知道，你無意中買下的這十多萬片甲骨，是多大的寶貝麼！”
雖然孫元起早知道這是殷商的寶物，眼下只好裝作一無所知的樣子：“哦？你們研究有什麼新發現？”