“深度解析”專欄
這些專欄會將正文當中的觀念應用到當前的製片。例如，在關於《指環王》（The Lord of the Rings）的討論中會介紹計算機合成影像（puter…generated imagery； CGI）。
精彩引言
在整本書當中，我們穿插了大量來自作者、編劇、製片、導演、攝影師與演員的談話引言。這些引言當中有的幽默可愛，有的發人深省，有的博學多聞，有的則特立獨行，可以使學生體會到電影工作者的多樣觀點。
重要詞彙
如同其他所有藝術都具有專門化的術語，我們在書中也附上了一份重要詞彙表。當本書正文初次提到一個詞彙，將會以粗體字標出，而這表示在詞彙表中將提供進一步的解釋。
■ 第八版新增
重新組織的部分
本書先前版本的第三與第四部分，在這一版中的次序被調換了。至於討論紀錄片、實驗影片與動畫片等“電影型別”（Types of Films）的章節，現在調到了電影技巧等四個章節之後。本書章節順序的變動，來自於配合許多教師使用本書的方法。許多使用者認為電影技巧是課程的重點部分，因此本書便先加以介紹。而這也意味著，紀錄片、實驗電影與動畫片的分析在書中正文成為連續的部分，而不再分隔成二個章。
第一章的新開頭
在進入製片過程幕後的科技與制度之前，這個單元討論了電影如何身為一門藝術的議題。而我們將以希區柯克（Hitchcock）的經典電影《辣手摧花》（Shadow of a Doubt）作為開場。
大衛？波德維爾與克里斯汀？湯普森的部落格：
大衛與克里斯汀的觀念與經驗，會在部落格中與教師及學生分享。這個網頁會時常更新資料，並以容易接近利用的格式，介紹與書中觀念相關的影評、書評、影展報導與評論。
先前個別出版的麥格勞—希爾電影觀眾指導手冊（The McGraw…Hill Film Viewer ’s Guide）已經納入本書“樣本分析”（Sample Analyses）一章當中的導論正文。
■ 補充性教材
學生補充資料
搭配本書的學生網站是。學生可在當中發現許多強化所學與擴充知識的資料。例如，多項選擇題、報告作業習題、網上練習，以及本書每一章的網路連結。
教師補充資料
所有的教師資源都放在。在準備教學之用的“教師手冊”（Instructor’s Manual）中，包含有章節大綱、章節教學目標，以及客座講授與案例研習建議、參考書目、指定報告作業建議與DVD補充資料。
關於測驗題與考試資料，本書網站提供了有密碼保護的測試資料庫，其中有多項選擇題、是非題與報告作業習題範例樣本等等。
■ 服務諮詢
歡迎採用本書做為教材的老師向世界圖書出版公司〃大學堂〃編輯部聯絡聯絡索取影像教材教學光碟及其它教輔資料。同時希望得到您對於本書的寶貴意見和建議。
服務熱線：139…1140…1120 133…6631…2326 010…8161…6534
服務信箱：teacher@@
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目錄（1）
第一章 電影即藝術：創意、科技與商業 003
《辣手摧花》中的藝術性 004
電影的技術 009
製造幻象的機器 009