業單位，和他們也交流過一兩句，單位裡挺舒服的，各種福利都很健全，工作也相對輕鬆。
何苗也並不是沒想過要不就這麼隨波逐流吧，可她內心裡，實際上還是想和文字打交道的。比如之前的文秘，再比如她現在每天寫的軟文，她工作的時候，覺得挺自在的，也覺得自己的價值真正得到了體現。
可要是讓她坐進辦公室，整天和同事們喝茶看報，太養老了，她不習慣。
林老師這火眼金睛，瞧一眼就知道何苗心裡在想什麼。她把手在圍裙上蹭蹭，說：&ldo;苗苗，媽媽知道你熱愛語文，一直想往這方面發展。但你現在有一個誤區，你好像覺得只有那些私企才能讓你盡情地玩文字，實際上呢，體制內也有很多可以與語文相伴的工作呀。比如最明顯的‐‐語文老師。&rdo;
&ldo;……&rdo;
&ldo;苗苗，你好好考慮一下媽媽的意見吧?你不想考公務員，那就不考，你去考老師也可以呀。你看看你爸爸，當了這麼多年的高中語文老師，不是一直挺好的嗎?&rdo;
&ldo;……&rdo;
何苗在心裡嘆口氣，林老師身為一名高中數學老師，整天不研究幾何和拋物線，倒是把轉移話題這一專案練得很溜。
林老師其實是一名被數學耽誤了的語文老師吧。何苗總是被她這麼教育，心裡都有點動搖猶豫了。
&ldo;至於小馮這人吧，目前看來沒有什麼瑕疵，爸爸媽媽不干涉你們交往，但是他到底是什麼底細，我和你爸爸還得再瞭解瞭解。&rdo;
&ldo;媽媽你注意用詞，什麼底細啊，說得好像人家是奸細一樣。&rdo;
林老師會心一笑，&ldo;人家不是奸細，但你是奸細。你來問爸爸媽媽對他的看法，不就是替他問的嗎?&rdo;
&ldo;……&rdo;
何苗紅著臉抿抿嘴，林老師不愧是林老師，什麼都逃不過她的法眼。
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