青春是本急促的書，年少時，我們不懂時間從不停歇。在我們快樂、悲傷，無聊暢享未來中浪費。
你的青春，你的回憶。你會後悔，還是會傷悲。
曾幾何時，沈美老師已經很少來到班上了。在他最後一次，站在講臺上。說出那句“大家以後多保重。”
不知講臺下的他們，是否會真的傷悲 。最終沈美老師，還是選擇離開了。他給同學們說的是由於工作上的原因，而最近他的工作是由一個代理幫班導管理著。
那個時候，大家也不知道離別是什麼直到多年以後才明白。沈美老師有些激動，和大家交代了種種事項後，就提議大家合一張影。
等大家準備好之後，準備要拍照。忽然，停電了。無奈，沈美老師只能離開了。
或許，這就是所謂的遺憾吧。
準確的說，國二從來沒有一張正式合影。這也是每個人都意難平。沈美老師走了，一切似乎迴歸到了平靜。
有天晚自習下了，張靜宜和素玉告訴大家。沈美老師走了，我們大家都送一下他。大家都跑到操場上，但此時，已經再也看不到沈美老師了。
一個月後，在張靜宜素玉和七班商議下，大家拍了一張合影。送給了沈美老師。
只是，從此以後。大家就再也沒有見到過沈美老師。
沈美老師，從國二第一學期，開始管理國二班。雖然，中間也經歷許許多多地分歧與挫折。但，在整個國二大家都很感激國二。
沈美老師，臨走的時候。交代大家要聽新班導的話，怕國二的學生不能接納新來的班導。因為，他太瞭解這群他帶出來的學生了。
這張合影是國美0502班與知美0507班一起的合影。明明都與大家卻顯得格格不入。
畢竟是兩個班，畢竟是一次匆忙地合影。但也是，唯一一張的合影。
沈美老師，就這麼的離開了。國二還要繼續，生活還要繼續。
代替沈美老師接收國二的是一個叫簡潔，簡老師。大家一開始還是勉強能接受的，但隨著時間的推移。師生各自的矛盾漸逐步顯現。
首當其衝的就是班級的位置，國二的教室從之前二號教學樓一樓拐角，搬到了一號教學樓的二樓。同樣，空三的位置也調整了。這些都是後來卓風遇到王凱達的時候才知道的。
搬遷只是其次地，接下來的事件才是一切悲劇的開端。至於，為什麼是悲劇呢。那是，因為國二將面臨前所未有的挑戰。
是扞衛自己的權利，還是任憑命運的安排。擺在國二每一個同學前的，無非就是這兩條路。
然而，卓風已經是個自由散漫慣的人了。面對那些條條框框，卓風可以忍，大不了睡覺。
此時，他已經把張盼盼給她的秘術發揚光大了。
他去找紀雨軒，還給紀雨軒算過。當然，結果是紀雨軒和張靜宜有緣無份。害得紀雨軒鬱悶了好幾天。
然而，當卓風把他的作案工具帶到班上以後。漸漸地便被一些女生，拿去發揚光大了。這裡的發揚光大不是算命的發揚光大，而她們竟然拿著卓風吃飯的傢伙，公然打牌。
正在她們打的火熱的時候，就被簡老師抓了個現行。
卓風解釋他的算命就是透過紙牌的不同花色，用同花與不同花，來測定緣分的。如果，都是紅桃的話，說明你們就有緣分。
簡老師，透過順藤摸瓜。最終還是找到了卓風，把卓風臭罵了一頓之後。就讓他把撲克牌拿走了。
卓風也很是無奈啊，自己出師未捷身先死。生意還沒做，工具就被收了。卓風也很是無奈，最後只能感嘆這命運的不公啊。
：()遇見國二