“嗯，不得不說，你的這些想法確實挺有創意。”
“但是啊，如果真要讓你自己親身去嘗試的話，估計很快就能察覺到其中存在的一些問”
“就好比咱們要說的改變對戰場地這個方法，以踏冰人偶自身的體力以及它體內蘊含著的冰屬效能量，恐怕很難支撐它順利完成對戰場地的變更之後，依舊還有狀態持續投入到後續對戰當中。”
“不過，你倒是完全可以依照這樣一個大致的思路方向來進一步調整最佳化，儘量想方設法地降低能量方面的過多損耗。”
“舉個例子來講，可以試著把冰屬效能量高度凝結於踏冰人偶的腳底部位，然後藉助這種方式實現較為流暢的滑行移動。”
“雖說這樣並非適用於所有型別的戰鬥場地環境，可偶爾在某些特定情境之下施展出來，說不定還真能起到出其不意的效果！”
瑪伊微微低下頭去，陷入了短暫而又認真的思索之中。
沒過多久，便輕輕地點了點頭，表示對這番話的贊同。
“其實，你也不用著急。畢竟現在著手改進和完善都還為時不晚！從現在起一直到你離開這所學校為止，還有足足長達四個月之久的時間可供利用。”
“好好把握住這段寶貴時光，盡你最大力量給那些傢伙們留下點深刻印象吧！要不然等將來踏出校門之後，還是之前那副死樣子，可別說我教過你。”
”好了，那你就自己好好訓練吧，如果碰到任何不理解的地方，隨時來找我就行。”
“我這段時間估計會暫時居住在學校的教師宿舍樓裡。”
亞倫一邊說著，一邊將自己的精靈收回到精靈球內，隨後他再次開啟了監控裝置，然後轉身緩緩離開了訓練室。
學校食堂內，此時人頭攢動。
亞倫打完飯菜之後，徑直朝著小菊兒提前幫他佔好的座位走去。
當亞倫走近的時候，坐在那裡的小菊兒一眼便看見了他那副眉頭緊蹙的模樣，於是關切地開口詢問道：“怎麼回事？看你的樣子好像遇到了什麼煩心事似的。”
亞倫慢慢地坐下來，輕輕嘆了一口氣。
“唉這種感覺就好比是很久之前購買的一支股票，然而就在今天檢視的時候卻驚訝地發現它已經虧損得所剩無幾了，不過好在仍然存在著回本甚至盈利的可能性。”
聽到這樣一個奇特的比喻，小菊兒不禁皺起了眉頭，有些疑惑。
“這算是什麼奇怪的比喻啊？真是讓人摸不著頭腦呢。”
亞倫微微一笑，接著轉換話題問道：“對了，今天給那些學生們上課，感覺如何呢？”
小菊兒抬起頭想了一下，才開口說道：“和教導道館裡的學徒相比起來，區別還是挺大的，感覺非常新鮮有趣！”
“而且出乎我的意料，這些學生們聽課的時候居然比我原本想象中的還要認真一些。”
“哦？是嗎？真有這麼誇張嗎？”亞倫挑了挑眉毛，表示出一絲懷疑。
小菊兒白了他一眼，沒好氣地說道：“等下午輪到你去授課的時候，你親自體驗過就應該明白了。”說完她便低下頭繼續吃起飯來。
在返回教室的途中，亞倫正不緊不慢地走著。
突然，他的視線被前方一群人的身影吸引住了。
定睛一看，原來是瑪伊被幾個人糾纏住了。
為首的是一名身材高挑、面容有些囂張跋扈的青年，他嘴角掛著一抹輕蔑的笑容，對著瑪伊大聲嘲笑。
“哈哈，聽說你這個一直成績墊底的吊車尾，居然被調到那個廢物雲集的實驗班級去了！這下可好，再也不用擔心你會給咱們交換生班級拖後腿嘍！”
在他的身旁還緊跟著一隻外形可愛但眼