陳誠無語了，嘆了口氣，不再糾結這個稱呼的問題。
“這裡面增加一張治療床，另外再增加一個銅人。”
金博文立刻答道：“好，還有其他的嗎？”
陳誠又看了看，隨後搖頭：“沒有了。”
“那好，我們去辦公室看看吧？”
“嗯，走吧。”
很快兩人來到辦公室，這個面積倒是不大。
裡面是一張辦公桌和椅子，外加一張雙人沙發。
位置就在教室的隔壁，顯然這裡之前應該是個小的處置室。
隔著走廊的另外一邊就是病房。
對於這個位置陳誠很滿意。
金博文此時也解釋道：“希望你不要嫌小，這裡只有這個房間能當做辦公室了。
院長的意思，想讓你講課和臨床進行結合，所以安排在這裡。”
“賴院長有心了，我不嫌小，就是能不能把這張沙發移出去，換一個檢查床進來？”
金博文看著陳誠苦笑道：“你還真想把這裡當做診室用啊？”
陳誠看他這表情，轉頭便說道：“我也可以在累的時候，躺著休息嘛。”
這藉口真是狗都不信，金博文哭笑不得：“那我給你搬張陪護椅進來唄？”
“不，不，不，就要檢查床。”
金博文盯著陳誠看了一會兒，無奈搖頭道：“好，一會兒就讓人來換。”
陳誠點了點頭，“麻煩你了。”
“小事兒，不麻煩，那我先去安排一下？”
“好，你去吧。”
金博文離開，陳誠就在椅子上坐了下來，把今天要講的東西，簡單寫了一下。
時間很快來到八點，陳誠進到旁邊的教室，裡面已經坐了十幾個人。
其實他剛剛在隔壁已經聽到了有人進入教室的聲音，只是沒有想到能有這麼多人來聽他的課。
他剛走到黑板處，後面便是一陣急促的腳步聲，聽聲音，人數還不少。
果然下一刻，就有七八個人著急忙慌的擠了進來。
看到陳誠已經站在講臺上了，這幾人還愣了一下，隨後才連忙去找座位。
等人都坐好後，突然一個聲音響起，“起立。”
“老師好！”
陳誠還是第一次聽到老師好三個字，讓他都差點忘了回禮。
好在只是瞬間他便反應過來，當即拱手：“大家好，請坐。”
等所有人坐下，陳誠便開始講課。
“中醫將人的病，分為內外兩種起因。
今天我們從外因的病開始介紹，我將之稱為外源性疾病。
傷寒論給出了幾種治療外源性疾病的方法。
第一個發汗法……”
陳誠講課的速度並不快，一個上午就講了兩個方子而已。
陳誠在吃飯的時候，回憶起剛才講的內容，思考著自己有沒有講錯的地方。
與此同時聽他講課的人也在相互討論著上午所聽到的知識。
“陳師的理解和其他中醫是真的不一樣啊，要是所有中醫都這麼講課的話，我們之前也不至於把中醫歸為玄學了。”
“是啊，這感冒病勢的解釋，恰如其分。
比起我們只用一個病毒來解釋，顯然更加合乎邏輯。”
“嗯，我也這麼覺得，你們看陳師講的病勢，真的很有道理。”
隨後幾人就回憶起陳誠剛才所講的內容：“發熱到39c或者40c以上，身痛頭痛是免疫反應，免疫系統正在做抗病毒反應。
有細胞體液免疫，還有神經免疫。
病毒在體表時，免疫功能用排汗的方式向體表排