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在組班長提升班裡，何雨柱學得那叫一個認真。每天早早地來到教室，搶前排的座位，上課的時候目不轉睛地聽老師講課，還不停地做筆記。晚上回到家，也不閒著，把白天學的知識拿出來複習，遇到不懂的地方，就跑去請教夜校的老師。
“柱子，你這學習勁頭可真足啊！”有人看到何雨柱這麼努力，忍不住誇讚道。
“那可不，”何雨柱嘿嘿一笑，“我得抓住這個機會，好好給自己充充電，不然以後怎麼在三飯堂站穩腳跟啊。”
賈東旭這邊，自從夜校辦起來，就沒閒過一天。他不僅要操心夜校的日常管理，還要不斷地最佳化課程設定，提高教學質量。為了讓夜校能更好地服務於工人們，他經常深入車間，瞭解大家的實際需求，然後根據這些需求調整教學內容。
他的努力和付出，廠裡領導都看在眼裡，記在心上。不僅如此，工業部的領導們也聽說了機械廠夜校的事兒，專門派人來考察。考察完之後，對賈東旭的工作給予了高度評價，還給他頒發了獎勵，表揚他為工人培訓做出的突出貢獻。
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這還不算完，《工人日報》的記者聽說了機械廠夜校的事兒，覺得這是個特別好的典型，就專門跑來採訪。經過一番深入瞭解，記者寫了一篇長篇報道，詳細介紹了機械廠夜校的培訓模式和取得的成果，還把賈東旭的事蹟重點報道了一番。
這篇報道一登出來，可不得了，全國各地的工廠都知道了機械廠有這麼個厲害的夜校，紛紛派人來學習取經。賈東旭一下子成了名人，來找他交流經驗的人絡繹不絕。
“賈東旭，你可真是咱們廠的驕傲啊！”廠裡領導見到賈東旭，滿臉笑容地說，“你這夜校辦得太成功了，給咱們廠爭了光，也給其他工廠樹立了榜樣。”
“這都是大家一起努力的結果，”賈東旭謙虛地說，“要是沒有廠裡領導的支援，沒有夜校老師們的辛勤付出，沒有工人們的積極參與，這夜校也辦不起來。”
隨著時間的推移，廠裡有了更重要的工作安排，需要賈東旭去負責。雖然心裡有些不捨，但賈東旭還是決定聽從廠裡的安排，卸下夜校的相關工作。
離開夜校那天，很多工人眼裡滿是感激和不捨。
“賈師傅，您放心地去忙其它吧，夜校有我們呢，我們一定會好好教。”一個老師激動地說。
“就是，賈師傅，您為我們做了這麼多，我們都記在心裡呢。以後您要是有空，一定要回來看看。”
賈東旭看著這些熟悉的面孔，心裡暖暖的，眼眶也有些溼潤了。“大家都好好教，以後有什麼問題，還可以來找我。我相信，夜校在大家的努力下，一定會越來越好。”
雖然賈東旭離開了夜校，但他的事蹟卻在廠裡口口相傳。工人們每當提起夜校，都會想起賈東旭，想起他為大家做的一切。夜校也在大家的共同努力下，繼續紅紅火火地辦著，為廠裡培養出一批又一批優秀的工人。而這個充滿知識和希望的夜校，也成了機械廠一道亮麗的風景線，激勵著一代又一代的工人不斷學習，不斷進步。
日子一天天過去，機械廠在夜校的帶動下，發展得越來越好。車間裡，工人們熟練地操作著機器，生產效率越來越高；辦公室裡，管理人員的管理水平也在不斷提升，整個工廠呈現出一片生機勃勃的景象。
二大爺劉海中作為教導主任，把夜校管理得井井有條。他每天都早早地來到夜校，檢查教室的衛生，安排老師們的課程，還經常組織老師們進行教學研討，不斷提高教學質量。
“大家一定要把課上好，讓學員們真正學到東西。”二大爺在教師會議上嚴肅地說，“這夜校可是咱們廠的寶貝，咱們得好好守護它。”
易中海師傅和三大爺