1977年12月末——
高考剛結束，周青他們本學期的期末考試成績也即將下發。
今天，是這學期的最後一天，也是這學期最後一次班會，
作為班長的周青，秉持著要做一件事情，就做好，要不然就不做的理念。
立志站好本學期最後一班崗，前一天放學周青就和莊筱婷說好，
今天不和他們一起走，她要提前去班級做準備。
王老師今天也是一早就來到了學校，想著提前準備下，
迎接他們班這學期的最後一次班會，也是最後一天課程。
今天上課主要是將期末的成績和卷子下發，再講解一下卷子的錯題。
順便將寒假作業佈置好，就可以放假了。
但沒想到她到班級的時候，看見教室門已經開了，說明有人比她先到。
王老師開啟門，就看到周青在黑板上塗塗畫畫。
周青也聽到了開門的聲音，回頭望去，就看到王老師站在門口，她連忙就要從凳子上下來打招呼問好。
王老師看她站在高處，不方便下，想要上前扶一下，生怕周青摔倒。
不過走近的時候，她就看到了黑板上的畫，不由得愣了神，伸出的手也停在了半空。
等她在回神的時候，周青已經安全下來了，正眨巴著她水靈靈的大眼睛望著她。
王老師默默收回手，問道：“這都是你乾的？”
周青往周圍看了一圈，發現沒人，內心忍不住吐槽，難道這裡還有別人？
但嘴上卻說：“是的，老師，我自己畫的。”
王老師看她東張西望的樣子，好像是讀懂了周青的內心吐槽，不好意思的撓撓頭，繼續說道：
“我的意思是，你很優秀，能想到這麼棒的方法。老師要給你點贊！”
“嘿嘿。”周青靦腆一笑。
愧不敢當，這都是現代學校的基本操作，每到班會或者節日的時候，就會畫板報，
前後兩個大黑板都要畫，她當時還是畫黑板報的主力軍之一，而她畫畫的手藝還是跟著孤兒院老師學的。
所以應對現在這小板報，輕輕鬆鬆啦。
因為王老師來的很早，看周青還沒有畫完，她就在旁邊給周青打起了下手，幫忙遞粉筆和寫字。
等周青全部畫完，王老師站在黑板正前方，開始欣賞起來。
就看正中央是她寫的幾個大字：【攜手並進，邁向新程 —— 本學期回顧與展望】
大字左邊還畫著一棵樹，每片葉子上都寫著班級同學的名字。
下邊以時間軸的形式，簡要畫出了本學期班級的重要活動、成就，以及里程碑事件。
右邊是假期安全注意事項，當然周青也考慮到，班級同學這個階段識字量不多，所以文字內容基本都是用畫來代替。
另外周青還專門留出了一塊空白，準備讓大家在上邊留言，寫出自己下學期的目標！
王老師看著黑板上的內容，忍不住感嘆道，周青這孩子真的太貼心了。
上週，她不過就是順口向周青提了那麼一下，說是這學期的最後一天要開個班會，班會的主題定為“回顧與展望”。
其實，她當時壓根兒就沒想過，周青能為此做出點兒啥特別的事情來。
然而，當她剛走進教室，望見那滿滿當當一整塊黑板上豐富多彩的內容時，
心裡立馬就有底了：這次班會啊，絕對差不了！
此時，正站在黑板前面的王老師，也不知怎地，突然像是想到了什麼極為重要的事兒一樣，
二話不說轉身就飛奔出了教室，只留下周青孤零零的一個人待在教室裡頭。