自從周青答應輔導林棟哲和向鵬飛那天開始，
他們兩人的生活彷彿被按下了加速鍵，直接衝進了緊張而充實的學習地獄。
每天清晨，當第一縷陽光還未完全驅散夜色，
林棟哲和向鵬飛就不得不從溫暖的被窩中掙扎而起，比平時整整提前了一個小時。
學校的鈴聲似乎成了他們最期盼的解脫，然而放學後，等待他們的不是輕鬆與自由，
而是周青精心準備的“加餐”——額外的輔導與練習，
直到晚上十點，甚至有時還要加到十一點，才能上床休息。
他們不僅要完成學校佈置的各項作業，還要面對周青為他們量身定製的額外試卷。
周青既然接了這個活，那就要好好幹，她分析過，
林棟哲底子好，只不過是作文和不注重細節而丟分，所以主要練習寫作文，然後平時做作業的時候認真做就可以。
而向鵬飛單純的基礎差，只能靠做大量的題來彌補。
就這樣，林棟哲每天一篇作文，足足堅持了一個月，
而向鵬飛，則是每天一篇試卷，足足堅持了一個月，
林棟哲的進步是明顯的，至少寫作文的時候不偏離主題了
但向鵬飛周青只能說她盡力了，他很聰明，但用不到正地方，
周青能感覺到，他現在滿腦子想的是趕緊賺錢，而不是繼續學習。
也是，他那樣的家庭環境，肯定想盡快進社會賺錢，然後減輕父母的經濟負擔。
周青自然也就不再強求，在這個改革開放的年代，讀書並不是唯一的出路。
但現在向鵬飛還沒有進入社會，而黃玲也把他交到自己手裡，那就還是得學！
於是，又一個月的時間在緊張的學習氛圍中悄然流逝。
期間，林棟哲、向鵬飛也曾試圖反抗這看似無盡的學習壓力，
但每當這時，周青就會祭出她的“殺手鐧”——
告家長、沒收零花錢、增加學習時長等，讓他們的反抗瞬間化為烏有。
終於，中考的號角吹響了。
那是一個清晨，天邊剛剛泛起魚肚白，周青、莊筱婷、林棟哲和向鵬飛就已經齊聚在巷子門口。
周青再次提醒他們檢查准考證，確保萬無一失後，四人騎著腳踏車，迎著微涼的晨風，向考場進發。
自從中考結束的鈴聲悠然響起，林棟哲與向鵬飛就像是被束縛已久的小鳥終於掙脫了牢籠，
徹底放飛自我，享受著前所未有的自由與歡暢。
他們的身影在平日裡幾乎成了家中的稀客，要不是奧運會開始，他倆要回家看電視，
周青估計，她這一個暑假可能都見不到他倆人影。
相比之下，她與莊筱婷的暑假生活則顯得截然不同，
她們彷彿被無形的筆桿牽引，進入了“寫寫寫”的無限迴圈模式。
莊筱婷是為了攢腳踏車錢，所以主動出擊，自願向各大報社投稿，希望透過自己的努力賺錢。
而周青，則是被報社的“慧眼識珠”所“綁架”，她之前被選上人民日報的那篇文章，最後是在1984年新年的時候釋出的。
因為那篇文章因寓意深遠、正能量滿滿，被日報社特意安排在開年之際釋出，
一時間引起了廣泛共鳴，許多語句更是被各地爭相選用，成為了鼓舞人心的宣傳標語。
日報社見狀，自然不肯放過這位才華橫溢的小作者，曾多次向周青提出邀請，
希望她能再接再厲，創作出更多類似佳作。
然而，那時的周青正被中考的壓力所困擾，加之惰性作祟，既無心學習，也提不起筆來書寫。