具進了考場,腦海里回憶著那天林皓熙在學校的落羽杉小道說過的話,『好好加油,等考完了,我就來接你。』
很平淡的一句話,卻讓人很溫暖。
考完了語文,大家出了考場,只是互相問了考得怎麼樣,誰也不像平時一樣考完對答案,因為對答案會影響考下一科的心情。
吳妙涵出了考場後臉上是帶著笑的,「感覺卷子不難,我提前了十分鐘完成。」
宋宇輝說:「我也差不多。」
下午考數學,題目整體難度較高,考生看著題目焦頭爛額,收卷的鈴聲響起,很多女生都是抹著眼淚出考場的。
宋宇輝倒是沒什麼感覺,題目他全部都做了,只有最後一大題的二三小題有點不確定是不是用那種方法。
第二天的理綜也超出了平時的難度,創新型的題目很多,其中物體有一道題是關於一顆小球在圓錐面上運動的。宋宇輝想起三年前林皓熙帶他去科技館的那次,正好就是這一類的。三年前,他不懂什麼叫萬有引力定律以及向心力,但三年後,這型別的題目在他面前都不是什麼難題。
他把解題過程寫得很詳細,作了受力分析示意圖,暢通無阻地把答案寫了下來。
下午的英語,宋宇輝也得心應手。英語題目適中,聽力百分之九五他都聽了出來,到了閱讀理解,他幾乎可以像看中文一樣,只是後面的完形填空涉及語法的,他還有點搞不清。
英語的突飛猛進少不了林皓熙的幫助,在家裡,兩個人有時候直接用英語對話,宋宇輝學習英語的目的變得簡單,那就是能跟林皓熙流暢地進行英語對話。所以在課餘時間他開始看全英的海外著作,當年買的p3一直陪伴著他度過高中,睡前習慣聽上一會兒的英語。
</br>
<style type="text/css">
banners6 { width: 300px; height: 250px; }
dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }
dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }
dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }
dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }
</style>
<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>
</br>
</br>