，第一個部分在教室進行，主要是學生代表和家長代表講話，還有班主任講話。第二部分是家長與孩子的互動環節，主要是做遊戲，這個部分將在戶外進行。
宋宇輝被選為學生代表上講臺講述自己在校學習的一些心得。拿著話筒的他剛開始還有些緊張，聲音裡聽出了一絲顫抖，眼睛一直盯著演講稿。偶爾一抬頭對上林皓熙直直看過來的視線，宋宇輝停頓了一下，林皓熙在座位上對他伸出大拇指，臉上一個暖如春風般的笑。
宋宇輝低頭看稿，拿著話筒繼續演講，「學習是一條充滿坎坷的泥濘小路，踏踏實實地學，只有經過了風雨才可以見到美麗的彩虹。掌握正確的學習方法不僅可以提高學習效率，也可以幫助你走向學習成功的大門……」
演講的狀態越來越好，到了最後，完全脫稿對著臺下的同學和家長。
他的演講完後，臺下一片掌聲。接著是家長代表上臺，上臺的家長是一名初中音樂老師，一上臺就誇獎自己的孩子在家多麼聽話，鋼琴考了多少級，小提琴多少級，誇了五分鐘，最後一分鐘才是講自己教導孩子的方法。
家長過後是班主任講話，班主任講了幾分鐘。最後一部分是遊戲互動，學生和家長往足球場上移步，在足球場上坐著圍成一圈，由兩個主持人主持，準備玩親子搭配的遊戲。
第一個是踩氣球的遊戲，一方腳上綁著氣球，另一方負責保護前者腳上的氣球不被踩爆，與此同時還要去踩別的家長腳上的氣球，能留到最後的，就能獲得獎品。
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