普及，田野裡，到處都是曲轅犁忙碌的身影，百姓們的勞作變得輕鬆高效，自然可以多開荒種幾畝地，來年收成必定會有所提高，他們又怎麼能激動呢？
薛郡的鄉間充滿了歡聲笑語，百姓們對劉交的感激之情溢於言表。
隨著曲轅犁的廣泛推廣，劉交的名聲如燎原之火般越來越響亮，每天都有百姓在他門前長跪，懇請一見，表達他們的敬仰與感激。
甚至坊間開始流傳，說他是魯班轉世、農家聖人，是上天派來解救民間疾苦、讓我等黔首吃飽飯的當代聖賢。
劉交表面上依舊保持著謙遜溫和的君子形象，心裡卻樂開了花：“好傢伙，不枉我這一番操作，直接被捧成聖人了，這古代人可太能誇了，我都有點不好意思了。”
既然大家這麼信任他，那他何不再表示表示呢？
於是當即決定在曲阜立一座學宮，讓所有有空閒的年輕人都有機會進入學宮求學。
他規定，學費只需每月五斤糧食，這在當時來說，是大多數家庭都能承受的。
劉交心裡想著：這學費可不能定太高，不然好多窮人家孩子可就沒機會讀書了，不收又不行，免費且短期看不得明顯成果的玩意百姓們未必會珍惜。
幾千年後的義務教育不還是有人不準孩子去上學嗎？
而每月五斤糧食的代價，就相當與交稅了，然後後面再找個藉口免了他們的稅，等於白學。
同時為了讓學生們學到實用的知識，劉交還親自編寫了一本用於教學簡單科學技術的教材，他把自己所知的物理、化學、農業等知識，用通俗易懂的語言編寫進去。
在編寫過程中，劉交一邊奮筆疾書，一邊在心裡吐槽：“這古代的書寫工具可真麻煩，要是有支圓珠筆就好了，效率能提高好幾倍。”
教材編寫完成後，劉交還打算親自授課。
他不僅號召本地的有才之士來學宮任教，更是廣發英雄帖，邀請百家之士都來學宮講學、求學。
他心中暢想著：這學宮要是辦好了，說不定能培養出一大批人才，到時候我就算不是儒家扛把子，那也差不遠了！
想想還有點小激動呢。