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行星磁場的產生機理非常複雜，有來源於行星內部永磁體，有可能是地核存在大量帶正電荷的等離子體，或者是天體宏觀機械運動產生的點電荷，……，形成的機率各不相同，產生的效果也有所區別。
寶吉星是一顆ss級資質的生命星，肯定具備了行星磁場，但是，它的磁場環境是什麼樣的？對人類是否友好？一切還有待現場檢測。
按照銀河聯盟提供的資料，寶吉星的重力和氣候環境十分適合人類生存，但是，還有一項最為複雜，最為辣手的問題需要解決，不同的生態環境下，生存的物種，微生物之間存在巨大的差異，難以相容。。
地球的自然環境中，包括人體內，細菌、病毒等微生物無處不在，人從生下來後體內就有了無數微生物，各種微生物在人體內相互制衡，相互協調，形成了一個微生物圈，其中包括細菌，病毒，真菌等，回到問題，病毒按遺傳物質分為dna病毒，rna病毒，和逆轉錄病毒。
在寶吉星的自然界亦是如此，人類要在寶吉星生存，必須具備免疫寶吉星上存在的細菌、病毒等微生物，與此同時，也要令人類身上自帶的微生物不會對寶吉星上的各種生命造成致命性傷害，……，要將兩顆星球不同的生態鏈完美的融合在一起，這是一項非常艱鉅的任務。
正如張水生教授所言，實驗過程中一旦某個地方出現了紕漏，將產生災難性的事件，在微生物之間的戰爭，比物種生存空間的爭奪更加殘酷。
“嗯！我就說這麼多了，接下來，有請孫教授發言。”張水生看向孫偉龍教授，移交發言權道。
孫偉龍教授衝眾人笑了笑，開始發言地道：“這趟航行的科研任務寄託了全人類的期望，寶吉星位處銀河系中心近區，是聯邦未來的發展重點，如果確認能進行移民，未來十年，它將分擔母星的人口壓力，成為人類所有殖民星當中最重要的星球，因此，它的安全變得格外重要。”
“寶吉星星所在的恆星系是一個比較普通的恆星系統，它擁有十一顆行星，位列卡爾瑞星系第五行星，……，為了確保它的安全，未來，我們要在近星軌道上建立環星球防禦網，……，我們需要徹底瞭解卡爾瑞恆星的活動情況，在恆星軌道上建立環星系防禦系統，……，透過十二項重大防禦工程加強它的安全。”
另外，第六行星塔姆特星是一顆豐富的資源星，適合開發星際礦產，……，第九星是一顆巨型氣態星，巨大的引力經常俘獲小行星、彗星，導致猛烈的撞擊，存在劇烈活動現象，……，這個星系還有許多未確定的情況，我們有多勘探工作要做。”
“為了移民順利展開，這些工作我們必須在短時間內完成，詳細調查恆星系統的運動情況，……。”
“……”
與張水生教授一樣，孫偉龍教授向所有人詳細介紹物理領域相關的工作安排。
現場的科學家，以及透過影片進行會議的科學家，紛紛樹耳傾聽，認真記錄。
這次科考任務是一項極富有意義的工作，瞭解一顆完美形態的生命星，對絕大多數科學家而言，是一生之中極其難得的經歷。
孫偉龍教授介紹了介紹，將講話權轉回給艦隊指揮官…庫爾斯列夫，道：“將軍，我的也介紹完了。”
庫爾斯列夫點了點頭，接過話題，看著眾人道：“嗯，我在最後重複一遍，我們將在一顆陌生的行星進行科考調查，這顆星球存在著各種未知的危險，我們現有的資料並不能保證準確性，因此，所有科考活動，外出實驗行動，必須遵從安全條例執行。”
停頓了一下，庫爾斯列夫大聲地詢問眾人道：“在沒有獲得允許的情況之下，不得尚自離開實驗