“沒關係的，老師一定會把我們安排到一起的。”雖然李忘昔知道結果，但不免要安慰林往昔。
“這樣嗎…”林往昔還是有些不安，在李忘昔身邊的她總是能展露出自己的負面情緒，就像是有了支柱一樣。
她轉移話題問道：“下週我還能去你家嗎？下週我家裡要歇業一天，所以我應該是能出門的…”
“嗯…自己開門就好，反正我週末就只會在家。”李忘昔點了點頭。
“嗯嗯～你不嫌棄我就好…”
…
“李忘昔跟林往昔一組！”
盛利笑著看向李忘昔。眼中帶著一些警告，彷彿在說“我隨了你的意了，你給我收斂點，別讓老師我難堪。”。
“收到。”x2
李忘昔的表情很平靜，而林往昔則開心的不行。
“哎，真的在一起哎！”她語氣中充滿了驚喜。
“不要激動，這有什麼的？”李忘昔連忙安撫著她的情緒。
“可是…可是我們三年都是繫結在一起的哎！”林往昔就像是覺得這是一件很大的事一樣，一直在重複著。
“那你可不要拖我的後腿哦。”看著這樣興奮的林往昔，李忘昔也不由自主的開心起來。
“我才不會呢！再說了，我有不會的你一定會教我的吧。”
“怕了你了。這麼說吧，你高中的人生全都由我來支配了。”他調侃道。
聽著李忘昔的話，林往昔挺了挺胸，理直氣壯道：“那我就給你支配又怎麼樣嘛。反正我們是繫結在一起嘍…”
，！
“好了好了，別發小脾氣啦，快來幫我處理一下新的節目。”
“好～”
只能說不愧是元旦晚會。
主持人早早的就開始練習主持詞了。
一些信心滿滿的節目也已經報名了。
雖然有老師們的篩選。
但每天到李忘昔這裡的節目還是數不勝數…要是沒有篩選，他很懷疑雞哥舞都能到他這來。
“這個節目感覺可以哎～”林往昔開口說道。
“那我先記下來。”說著李忘昔就在筆記上記錄了下來。
“哎！好像這麼節目也可以哎…”
李忘昔的節目稽核總是偏向林往昔的審美，只要她說好，那李忘昔就會選。
不過結果也不是完全由他說了算。
因為校方注重主題與意義。
老師們又注重節目的精彩程度。
李忘昔則注重林往昔的喜好…
所以說李忘昔稽核過的節目…不一定能最終透過但一定符合林往昔的審美。
當然最終還是由校方決定，這是繞不開的。
…
這些天林往昔已經能處理很多簡單的問題了。
比如開關靜音、調整聲音大小、快捷切伴奏…
而且開關裝置的流程她也都背下來了。
只需要話筒的節目李忘昔已經可以躺到後面的沙發上看林往昔操作了…
【這就是養成的樂趣嗎？】李忘昔在現實裡體會到了養成遊戲的快樂。
“小黑快來，救命救命～這個節目我搞不定了～要接樂器哎…”她突然向著身後招手。
“來了來了。”李忘昔從沙發上站起來走過去坐下。
他拿起對講機說：“盛老師，這裡是調音臺。讓電吉他、貝斯、鍵盤都接上我這裡玻璃邊的音訊線。”
“收到。”
舞臺上的幾人抱著樂器走過來撿起地上的音訊線朝李忘昔晃了晃，像是在問“是這幾根嗎？”一樣。
“貓貓。很多樂隊都會有不同的需要，所以還是要跟他們交流