多少有點…太“精緻”了。
因為這點事…
剛返校不到一天的遲淼，上了一天文化課，這才畫了幾張畫，甚至都沒等到晚飯時間開始，就被路過的教導主任給發現並沒收了“成果”。
看著他畫的這…畫，可給老師們愁壞了。
有天賦也不是這麼用的啊！
老師們想糾正他！
加上有天賦的學生就是有特權。
所以老師話裡話外都是：“你畫這種東西不利於身心發展！”
遲淼：“對對對。”
老師們：“這次就算了，你認個錯就不讓你回家反省了。”
遲淼：“對對對。”
遲淼偏偏要裝聽不懂，咬著牙愣是不認錯，還想把被沒收的本子要回來繼續畫。
這番操作讓老師們面面相覷、恨鐵不成鋼…
不過遲淼自始至終都覺得自己沒錯。畫個本子算什麼？畫本子就不是畫畫了嗎？
畫本子不僅能陶冶情操，還能放鬆身心呢。
況且他又不傳播，只是自己欣賞罷了。
那麼，這就是藝術！
不接受反駁！
事已至此，左右都說不通。
或者說是這些天賦好的藝術生都有自己的一套理論。
沒辦法，他就被老師們無奈的護送出了教學樓。
通知家長情況後，就給他假條讓他回家了……整個過程倒也沒有強硬的態度。
就算這樣，他還覺得老師們在無理取鬧，剛出校門就開始在群裡訴苦。
，！
遲淼：“有病吧！我他媽的畫了幾張本子就被開回家反省了？”
遲淼：“煞筆級部主任！就這還美院畢業的？一點都不懂藝術！”
李忘昔：“好快的速通期末……”
結果同樣在預料之中。
群裡滿屏都是：“借一部說話！”
把遲淼弄的無語至極。
但他可不會傳播，頂多就是發點擦邊的畫。
要不是付出了點代價，還差點讓李忘昔給禁言了。
可謂是困難重重。
遲淼：“（圖片）x29”
眾人：“蕪湖！牛逼！”
眾人：“多發點！別打碼，兄弟們都懂藝術！”
李忘昔：“幹嘛？造反啊？女生起什麼哄？想看去找小古要網站去古顏。”
遲淼：“（圖片）x7”
遲淼：“這是畫的最好的幾張，別的就不發了，我怕老李弄我。”
李忘昔：“……別的私聊給我。”
眾人：“？？？？？”
（李忘昔撤回了一條訊息）
李忘昔：“別亂傳播，自己欣賞欣賞算了。”
眾人：“畫的確實屌！”
在大家都在震驚他畫功的時候。
知情的李忘昔又冒頭為他正名：“黃圖哥，從小就畫，畫的能不好嗎。”
把遲淼氣的啊，要不是被自己媽媽禁足在家，他就線下去真實李忘昔了。
面對他的威脅李忘昔倒是不怕，一笑而過只當個玩笑。
他倆打起來？
怎麼可能，互相之間的切磋都很少發生。
碰面了還不知道誰會化為點子王提出些有意思的提議呢～
……
經過了遲淼的“意外”。
再看別人。
小萌乾脆用了“心理創傷”的藉口請假，說她週二有個心理輔導。
其實呢…她週二生日，不想在學校過，才想請假。
而且李忘昔他們沒在學校裡，她在學校也沒辦法“囂張跋