一個人的墮落，往往就是從這些邪惡的小心思開始的。
當李忘昔抱著看樂子的心態湊過去時，大機率本身就會變成自己嘴裡所說的那個“樂子”。
所以事實究竟會是怎樣的呢？
巡邏的保安上樓來打水，遠遠就看到空曠的樓道里一道孤單的身影鬼鬼祟祟地徘徊。
保安看了幾眼，隨後嘆了口氣搖搖頭。
從第三人稱看去，李忘昔往教室門口走的樣子跟偷窺狂、跟蹤狂幾乎沒什麼區別。
幸好這裡是學校，有完整的安保系統和相對優越的道德素質。保安把他當成了上課上到一半逃課出來的學生，他這才逃過被當成變態的宿命。
然而被保安按在地上的危機才剛剛解除，李忘昔目光所及之處又再起危機！
他剛趴在門口的窗戶上抬起眼好奇地往大教室裡探尋，結果直接跟氣到要出門的王老師對了個眼！
臥槽！
頓時他就後悔了！心中也打起了退堂鼓。
反觀王老師，看到他之後先愣了一下，接著對他暖心一笑，臉上閃過一個“我有一計”的表情，隨後又恢復了怒容。
這變臉速度在李忘昔看來就像是要被算計的前奏曲。
他在王老師身上用不出自己引以為傲地的“看穿”技能，王老師是鎖了弱點的大boss！
戰術後仰後退兩步，他心中慌得小鹿亂撞。
他發誓，在小昔跟古顏同時抱著他胳膊問“更愛誰一點”的時候，都沒有看到王老師變臉時這麼驚慌！
完了！王老師想用我幹嘛？？？？？
念頭浮現，便壓制不住地開始胡思亂想。
但顧不上想那麼多，最有用的做法就是快速脫離王老師的技能範圍！
我得快跑！
可是身體哪有思維快？
才剛剛準備轉身，王老師好像已經預判了他的所有逃跑路線，“嗖”得一下衝到了門口！
“！”瞳孔緊縮！
媽的！王老師交閃現了？這也太快了！難道這就是舞蹈生的身體素質和反應力？！
下一刻，李忘昔還沒來得及看清大教室裡到底有什麼，也沒來得及逃走，門就被從裡面拉開！
只覺肩膀上一股巨力襲來，在不動武的情況下李忘昔沒有絲毫反抗餘地。就這麼被被王老師拉到了教室裡。
與此同時，他耳中傳來王老師更加暴躁、不經壓制的怒吼！
“這就是上課不認真聽的後果！”
啊？我被當成反面教材了？
不要哇！好丟臉的啊！李家先祖！我李忘昔用李家的名譽做交換！快讓時間倒流吧！重來一遍我絕對老老實實的認真學習！這是李忘昔心中閃過的第一個念頭。
但下一秒
“你們是我帶過最差一屆的學生！”
呃，好熟悉的話。好像不是罵我？
發現王老師並沒有繼續看自己，而是轉過頭指著一堆懶懶散散的學生。李忘昔不知為何暗暗鬆了口氣。
還不及理清發生了什麼，李忘昔閒到過頭的內心先一步爭搶著品鑑、吐槽了起來。
剛剛那句話是不是每個老師的標配啊？
被當成樂子公開處刑的羞恥感頓時全部消退，看熱鬧幸災樂禍的惡趣味重新佔據道德高地。
王老師罵一句，他就在心裡吐槽一句。
“一群蠢蛋！配合不會嗎？聽你們左右同學的音量強弱不會嗎？”
李忘昔乖巧站在原地，心道：這句話貌似也很是耳熟
“練耳是怎麼學的？一個個上課睡覺的時候有勁頭！現在抓瞎了還好意思說老師曲子太難？平時做的題背的定義都餵了狗嗎？”