“還有這事兒？我一點也不知道。三妮兒，是不是她們有人孤立你了。”
“她們都不和我說話，也不叫別人和我玩，放學回家的時候，我去找誰一起回家，她們就去拉著誰。下課的時候，我去找誰玩，她們就去搭著誰的膀兒把誰叫走。她們還攪和著別人不去我家買東西，誰要是說買本子買筆水，她們就說哪裡有比我們家更好更賤的東西，領著別人去買。我看見他們買的東西還都沒有在我家買的好，她們就是故意的。”
剛一開始時，三姑還繃著，被老師們一說，又有張家大閨女這一問，三姑一下子憋不住了，委屈地大哭起來。
“真是太過分了，自己不好好學習，還不允許別人比自己學習好。平時看她們幾個成績還可以，每天下課放學和同學一起勾肩搭的，以為她們是和氣，沒想到一群孩子們還有那麼多彎彎搭道。”
“這幾個就是平時成績還行，自己不上不下也不允許別人優秀，動不動就孤立別人，想著法兒去找成績好的同學的麻煩。去年為這事兒，我沒少克她們，今年複習，毛病還沒有改。這樣的學生，自己不求上進，光顧著拉別人的後腿，複習幾年也考不上學。有這樣的學生在你班裡，讓大家都和她們看齊，要是不管管，今年的升學率又危險了。”
說話的老師，是送過幾屆畢業班的老教師，三姑班上的幾個複習生，都是她的學生。去年她教的五年級畢業班，本來估算能有幾個學生考上縣中，結果成績出來後，全都落榜。
除了幾個不想再上學，留在家裡幹活的，大多數學生去公社的中學上初中。有幾個家境好點的學習也差不多的，在家裡大人支援下，回來複習打算明年考縣中。
安慰了三姑幾句，哄的三姑不哭了，張家大閨女讓三姑回了教室。上課的時候，張家大閨女上完課，留了作業後，在教室裡轉了一圈，就去了班公室。沒有說一句關於孤立學生的事兒，更沒有責備那些責備那些複習生，這讓三姑更加鬱悶，覺得老師也不敢管那些欺負人的人。