第86部分 (第3/5頁)

久。

沈鳴的劍還未練成,仍在那個小山谷中,而阿朵兒這半月裡除了每日的修行吃飯之外,其餘的時間都坐在沈鳴練劍的那個小山谷外的青石上。

周玉照常是每日陪吱吱練手,值得一提的是,如今周玉和吱吱的實力已經是不分伯仲了。

每一次練手之後,周玉都是累的不行,最後也不顧阿朵兒的調侃了,多次開口忽悠,利用一堆數字七繞八繞最後將次數成功的變成了早晚各兩次、中午一次。

而一人一猴的打鬥漸漸的也引起了村中人的注意,每次兩人打鬥時,都有人前來圍觀,吱吱的神奇,能與人溝通的能力也讓村民們發現了。

至於吱吱嘛,除了打鬥,最近居然開始和村裡的少年一起開始聽課了。

教室中。

一夥少年圍攏著吱吱,皆是一臉討好地看著吱吱。

“吱吱,看香蕉,你想不想吃?”

“吱吱,我給你講個笑話好不好?”

“吱吱,我從我爹哪裡偷了酒,你想不想喝?”

吱吱雖然很是嘴饞,甚至開始吞起了口水,但還是一個勁地搖頭,少年們這麼討好地圍著吱吱,原因自然也很簡單。

“吱吱,你別這麼無情嘛,教教我們怎麼使棍好不好?”

吱吱搖頭道:“不好,師父沒答應,吱吱不……不能教。”

“鄭夫子來了!”

放風的少年急急地跑進教室中,圍攏著吱吱的少年們頓時散去,沒片刻的功夫,鄭不凡便捧著書本進了教室,少年們齊齊站起。

“鄭夫子好!”

鄭不凡點點頭,然後示意眾人坐下,他不由多看了端坐著的吱吱,滿意地點點頭,開始他還擔心這猴子搗亂,可這些日子相處下來,他卻發現這猴子很是聽話有禮,他很滿意。

鄭不凡站在講臺上,然後翻開書本,看了眼今日要講的內容,然後緩緩開口。

“把書翻到第二十四頁,今天我們講講《朝三暮四》這個故事!”

吱吱聽話的將書翻到二十四頁,然後抬頭期待地看著鄭不凡,它很喜歡鄭不凡的課,很喜歡鄭不凡講的故事,他期待今天鄭不凡給他將的新故事。

第兩百零一章 如此演算法

教室中。

猴子?

早上三個,晚上四個?

早上四個,晚上三個?

吱吱聽著前方鄭不凡講課的同時也在扳著自己的指頭,它發現這個故事很是熟悉,腦中隱隱有些所悟,它想著一些事情,越想便越覺得不對勁。

“如此,你們可明白了!”

鄭不凡在講臺上將這個故事做了最後的總結,含笑看著臺下的少年們,少年們口中皆是回應。

“明白了!”

三加四是七,四加三也是七!

吱吱聽完鄭不凡的授課,這時也徹底明白過來了,難怪自己會覺得不對勁,原來自己被周玉那廝給坑了,還坑了這麼久。

“吱吱啊,我們商量個事!”

“吱吱啊,中午想不想多鬥一場!”

“吱吱啊……”

吱吱的腦海中不停地回放著這些日子周玉和自己商量時的話語和口氣,再想想自己每次在和周玉商量之後,還一副覺得自己賺大了時的表情,它不由羞惱到了極點。

“周……周玉!”

吱吱這時也顧不得什麼禮儀,他羞惱到極點地大喊了一聲,然後拍桌而起,在教室中眾人詫異的眼神中化作一道白影氣勢洶洶地衝出了教室。

教室中眾人看著這一幕,皆是有些不明白髮生了什麼事情,為何吱吱會突然像發狂了一般。

……

此時的周玉一個人躺在村口空地的

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