一股我從未見過的堅定。
我這才如夢初醒，這個投影不僅僅是超能力的產物，它更像是我內心深處被壓抑已久的慾望的具象化。就在我和投影劍拔弩張、僵持不下的時候，電話鈴聲突然尖銳地響起。我拿起電話，電話那頭傳來老師嚴肅冰冷的聲音，學校因為投影之前的搗亂，叫來了家長。我和投影面面相覷，都慌了神，完全不知道該如何應對這場“暴風雨”。
“要不，咱倆一起去面對？說不定能想出辦法。”我深吸一口氣，努力讓自己鎮定下來，小心翼翼地向投影提議。
投影沉思片刻，緩緩點了點頭。我們懷著“壯士一去兮不復還”的悲壯心情來到了學校。在老師和家長面前，我咬了咬牙，決定坦白一切。起初，他們當然像聽天方夜譚一樣，滿臉寫著懷疑與不信。直到投影當著他們的面，從我的身體裡緩緩分離出來，懸浮在半空中。
“這……這簡直不可思議。”老師驚訝得合不攏嘴，眼睛瞪得像銅鈴，彷彿看到了世界上最離奇的事情。
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老媽更是直接兩眼一黑，暈了過去。我和投影手忙腳亂地將老媽扶到椅子上，掐人中、扇風，好一會兒老媽才悠悠轉醒。經過一番口乾舌燥的解釋，大家終於勉強接受了這個超乎想象的事實。老師和家長商量後，決定和我一起，幫助投影學會正確地使用這個能力，同時也引導我正視自己內心的渴望。
從那以後，投影像是變了一個“人”，不再肆意搗亂。它開始和我一起早起背單詞，課堂上認真聽講，積極回答問題，課後也會主動完成作業，還幫我輔導那些令我頭疼的數學難題。我們利用這個超能力，幫助同學解決了不少生活和學習上的難題。比如，幫同學找回丟失的重要物品，利用投影的敏捷身手爬到高處取下掛在樹枝上的風箏；在學習上，投影會模仿老師的講解方式，給那些沒聽懂課的同學耐心地輔導。
在學校的文藝匯演中，我們的配合更是大放異彩。投影在舞臺上激情四溢地表演街舞，動作酷炫流暢，而我則在一旁用吉他彈奏出動感的旋律，臺下的觀眾被我們的表演深深吸引，歡呼聲、掌聲此起彼伏，將整個活動推向了高潮。我的性格也在這潛移默化中逐漸變得開朗、自信起來，因為我明白了，每個人的內心都有光明與黑暗兩面，只有接納並平衡它們，才能實現真正的成長。
隨著時間的悄然流逝，我和投影之間的配合愈發默契，簡直達到了“心有靈犀一點通”的境界。我們一起參加各種比賽，無論是需要腦力的知識競賽，還是考驗體力的體育比賽，都能憑藉這個獨特的超能力優勢，一路過關斬將，取得優異的成績。在學校裡，我們就像兩顆閃耀的明星，成了眾人矚目的風雲人物，同學們看我們的眼神裡都充滿了羨慕與崇拜，時常圍繞在我們身邊，聽我們講述那些關於超能力的奇妙經歷。
然而，平靜美好的日子總是短暫如曇花一現。一天傍晚，投影一臉凝重地找到我，它的表情前所未有的嚴肅，彷彿揹負著沉重的使命。
“我覺得我們的能力不能僅僅侷限在學校這個小圈子裡，外面廣闊的世界還有很多身處困境的人需要我們伸出援手。”投影目光堅定地看著我，眼神中閃爍著熠熠生輝的光芒。
我靜靜地凝視著投影，內心深處湧起一股強烈的認同感。我知道它說得句句在理，可我們不過是尚未成年的學生，在龐大複雜的社會面前，宛如渺小的螻蟻，究竟能做些什麼呢？就在我陷入沉思、滿心迷茫之時，電視裡突然插播了一則緊急新聞，城市裡出現了一個手段高明、行蹤詭秘的盜竊團伙，他們流竄作案，給居民的生活帶來了極大的困擾和損失，警方雖然全力以赴展開調查追捕，卻一直未能將他們成功抓獲。
“我們可以去抓小偷啊！”投影眼