並把我這次進步的情況,作為學生中的“榜樣”號召全體同學學習。
她非常欣喜地念著我的成績,“常書同學,語文,語文啊,是全年級最高分,滿分120分,常書考了,119分;鼓掌,鼓掌!”
我的爸爸媽媽們高興壞了,都使勁兒地鼓掌著。
“數學啊,數學差點,不說了,也鼓掌啊,鼓掌!”唸到數學成績的時候,她的表情扭曲了一下,下面的同學發出了噓聲,隨即就是鬨堂大笑了。
“英語啊,英語嗎,也差點,忽略不計,忽略不計啊,鼓掌,鼓掌!”到英語的時候,劉老師自己也忍不住笑,但還是要求鼓掌了。
“政治啊,政治,政治,全年級第一啊,滿分一百分,常書,99分,鼓掌,鼓掌,鼓掌!”唸到這個分數的時候,劉老師興奮了,大聲地咋呼著,鼓掌著,下面的同學報以熱烈的掌聲和歡呼聲。
在劉老師講完後,她要求我,到講臺上給大家講我的學習經驗,聽到這話,全班都炸鍋了,那獲得年級前幾名的同學,都不介紹,讓我介紹。我的爸爸媽媽們都不好意思地低頭,對視著笑著。
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我還是被杜正遠等同學,給推到了講臺上。
在大家的鬨笑中,我開始演講了。
“哼哼哼,大家好,哼哼哼!”我笑著向大家招著手。
下面的同學們起鬨著,鼓掌著,一些家長們帶著鄙夷的嘲笑,滿臉不屑地看著我。
“哼哼哼,我也沒有啥經驗,哼哼哼。”我笑著看著同學們,摸著臉上的小坑說。
下面的同學們也一起“哼哼哼”著,鼓掌著,甚至有同學站起來了,又被嫌棄我的家長拉著坐下了。
我看著劉老師,笑著小聲地說:“哼哼哼,劉老師,我別講了,哼哼哼。”
劉老師笑著鼓掌,示意我繼續講。
我非常歉意地,摸著頭,看著下面的爸爸媽媽們,他們都是耐人尋味的表情。
我只好繼續講了,“哼哼哼,我認為,第一啊,一定要尊敬老師,感恩老師!感謝老師的諄諄教誨,無私奉獻,鞠躬盡瘁,含辛茹苦,······”我笑著說著,還對劉老師鞠躬了,這次,下面響起的,是真誠的掌聲,家長點頭交流著,鼓掌著。
“哼哼哼,我代表全體同學,向辛苦的劉老師表示感謝!哼哼哼。”我又鞠躬了一下,劉老師感動的流淚了。
“哼哼哼,第二啊,一定要嚴格遵守學校的紀律!”我嚴肅地舉起拳頭說。
突然,班級裡安靜了。
生活中總有弄巧成拙的笑話。讀友群:
(本章完)
:()和前妻的幸福官司